小学作文

时间:2024-10-25 21:40:19
小学作文锦集8篇

小学作文锦集8篇

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

从小我就怕鬼,总听老人们说起鬼的故事,想听,可听完又害怕,晚上总是感觉到床下就是鬼,所以吓得老是睡不着觉。下面,就来看看我是怎么“制服”鬼的吧!那是去年的一个夜晚,九点多钟时,我坐在床上看书,刚开始,我坐得稳稳当当,越看越想看,越看越觉得起劲儿。妈妈也把灯关掉,在看着“哑巴”韩剧,爸爸则关掉灯在上网,漆黑的夜晚显得格外宁静。

看看床头的小闹钟,哎呀!已经看了一个多小时了。看着看着,我忽然感觉有微风抚过我的脸面,无意间扫了窗帘一眼,奇怪!窗帘也在晃动。我害怕了,想起了鬼的故事。我赶紧“逃”进被窝,可是由于心在做怪,因此我感到床上和床下全都是鬼和怪兽,可以说妖魔无处不在。又想想老人们说过,鬼来临时窗帘就会飘动。原本胆小的我因为这句话吓得大气儿不敢出,生怕鬼听到声音会吃了我。

可又转念一想,“平静下来,平静下来,只要我不怕鬼,鬼就不敢来欺负我了”,就在慌乱之际忽然想到老师告诉过我们:“世界上是没有鬼的,即使有,也是人们心里有鬼”。我相信老师说得一定是真话,于是,我忽然就觉得不怕鬼了,把被子用力一掀露出头来开始在心底和鬼做剧烈的斗争,终于,鬼被我击退了,我得胜了。“我打败鬼了,我战胜鬼了!”我大声欢呼。从此,我再也不怕鬼了,因为那都是我们自己的“心鬼”在作怪!

小学作文 篇2

挥洒后的青春,恍若黑夜中的闪耀之星。时间邂逅了我们的青春,在轮回中吟诵着这无声的歌谣,似水流年中总待有一时痴狂,一时慌乱,一时追求,一时改变。画一条生命的曲线,我们就在这条道路上懵懵懂懂地去探索。

人生中无奈、感叹之事比比皆是,古往今来这世上又何来风调雨顺?这有何尝不是一种磨练我们的机会?邂逅了的幸福也留在了时间轨迹里,我们现在回忆起这些太多我们无法割舍的情怀,只能轻描淡写叙述出来。时光的轨迹已无法改变,但属于我们的青春年华还在,我们一次又一次迷茫,站在人生的十字路口徘徊。其实走的是路,不走也是路。我们执着,一切想随遇而安、追求真理。遇到困难,我希望能一笑而之、迎对而上,用自已的行为诠释这番生命的意义。成长中总会附加痛苦的记忆,孤独下总会有形单影只的寂寞;岁月里总会加添思念的味道。

若干年后,也许我们都还在慨叹青春不易,岁月难再;但偶尔我们还会忆起风华正茂,书生意气。感激遇到生命里每一次感动的时刻,当那一天,我们渐渐老去,容貌不再但那些美好的年华却永远不会褪色。青春如风,韶华似水;你说迎过风的拥抱,浸过水的洗涤,就扬起梦想的帆船,吹起前行的号角,一起去征服梦想的海洋。青春无痕,青春在我们的岁月中是最美好的.、最青涩的、最难忘的,在这虚度的光影中也只不过换上层层华丽的糖衣。

这条路我们走得太漫长,匆匆一走,没过多地停留。但遮不住的是我们走过的痕迹和那匆匆的身影。

小学作文 篇3

我是一个爱书的女孩,家里有很多很多课外书,放满了我的书柜。我也是一个爱看书的女孩,书柜里的书不知让我翻了多少遍都数不清了。学期初,老师说要在班级中设一个阅览角,叫大家把自己看过了不想看的书捐给班级。第二天,就有不少同学把书拿来了,我也拿来了好几十本!班队课时,老师说:“阅览角的书不少啊!都是谁拿来的呀?”拿来书的同学纷纷举起手来,但嘴里却异口同声地说:“周宁拿来的最多!”我听了,心里别提有多高兴啊!那天晚上,我做了一个梦。梦见同学们都在阅览角那边兴致勃勃地看书,有的同学边看边说:“写得太好了!”有的说:“把我们都写进去了!”有的说:“你们看,这是写我的呢?这周宁,把我也写进去了,真有趣!”原来同学们都在阅览角看我写的书呢!第二天来到学校,那个梦还在我的脑海回荡,心想:对啊,要是同学们看到的是我写的书那该多好啊!我看看那个阅览角,暗暗下定决心:我一定要好好学习,多看课外书,将来做一个真正的作家!

小学作文 篇4

昨天大年三十,是个好日子,应该值得高兴,而我却哭了。事情是这样的。

那天晚上,哥哥兴致勃勃地拿了一瓶红酒来吃饭。哥哥看见我眼馋的样,就倒了一点点给我喝。我一口就喝了个精光。又用可怜的眼神望着他。哥哥只好又倒了一点给我。等我喝完之后,问:“要不要再来点?”我高兴地点头。我喝着喝着,大约喝了长10厘米,宽5厘米那么多。

吃过之后,哥哥又带我去他家喝。我又喝了大约长5厘米,宽5厘米的酒。我感到浑身热乎乎的,我走到哥哥的房间边。轻轻往后靠一下,只听“嘭”的一声,车子倒了。大家静了下来,好像被刚才的声音吓到了。哥哥赶紧把车子扶了起来,我打算自己回家,哥哥看见了,马上送我回家。在路上不停地问我:“头痛吗?”我摇摇头,说:“就是觉得有点热。”到家之后,哥哥告诉爸爸:“好像醉了。”不一会妈妈也知道了这个事情。

大家都很关心我,一会儿讲笑话,一会儿给我端茶,一会儿来看看我。此时,我觉得很幸福。真想永远这样。

小学作文 篇5

早晨,我的肚子疼得厉害,爸爸上班去了,妈妈九点钟才能回来。没办法,只好向妈妈求助了。

第一招:‘仙丹’治疗法

妈妈说:“你先找一粒止痛药,吃下去,如果不好用的话,给我打电话。”可是,我没有找到‘仙丹’,于是,我又向妈妈求助。

第二招:高温治疗法。

妈妈说:“你先用热水袋放在肚子上热敷,说不准就好了。”可是,高温治疗法失败了。

第三招:‘仙炉’治疗法。

妈妈说:“你把热水袋放在肚子上,然后去床上躺会儿。”结果,这个方法也失败了。

最终,妈妈说:“看来还得老娘亲自出马,儿子,在家里等着,我先给你老师请假,然后,我给你治病。 ”

我等了一个小时,妈妈终于回来了。妈妈拿回来了‘仙丹2号’最终把我的病好了……

老妈呀,你到底是扁鹊在世,还是华佗再生呢?这么快就把我的病治好了。

老妈,你太神奇了!

小学作文 篇6

有人说童年是一本相册;有人说童年是一个五颜六色的盒子;有人说童年是一本色彩斑斓的图画书,而我却认为童年是一段美好的回忆。

我的童年是在幸福中度过的,因为我有爸爸妈妈的疼爱;我的童年是和小伙伴一起度过的,因为和她们在一起,我总能感觉到无比的快乐!记得有一次:我和小伙伴们在一条清澈见底的小河里玩,河上有一座石桥,每天都会有来来往往的人们路过那儿。河里经常还会有一群鸭子在那嬉戏,它们不时的把头伸进水里去觅食。河里有成群的小鱼、小虾,把大大小小的石头搬开,有时还能撞见几只螃蟹呢!看着这清凉的河水,我忍不住想下去玩。突然,有一个小伙伴提议说:我们来玩“打水仗”吧!“这个提议好”,我们大家不约而同的说。话音刚落,一个小伙伴就使劲的把水朝我撒了过来,我也快速的用手捧起满满一捧水,朝其他人撒了过去。我们玩的正开心时,突然,我尖叫到:“哎呦!我的脚趾好痛哦!好像被什么东西给夹住了!”小伙伴们听到后,很快的朝我这边跑了过来,说:“你把脚抬起来,让我们看看什么东西。”我把脚抬起来一看,原来是一只螃蟹。一个小伙伴好不容易把它捉了下来,放进河里。然后,我们又开心的玩了起来,尽管我们的头和衣服全部被水弄湿了,而且我的脚趾也很痛,但我们仍然玩的很开心!

我爱童年的这段美好的回忆,更爱这多姿多彩的童年生活。

小学作文 篇7

她,乌黑光亮的齐耳短发流露出她的干脆利落,水汪汪的大眼睛表现出她的精神,一张樱桃小嘴体现出她的美丽。

她,乐于助人,是我身边的活雷锋。你看,在斑马线旁有一位要过马路的盲人叔叔,刚放学的她,跑过去扶着盲人叔叔过马路;你瞧,每天早上清洁区里都有她那忙碌的身影,尽管她不是值日生,她也帮忙打扫着清洁区;咦,她在干嘛?原来呀,她在帮成绩不好的同学补习功课啊……

她,我身边的状元。她的成绩从不低于90分,尽管如此,她还是认认真真地复习,从不骄傲自满;下课时,操场上从来没有出现过她的影子,而在教室里,常常可以见到她捧着书,专心致志地读书情景。

你想知道她是谁吗?她就是我的同桌兼好友——冯诗蓝,一个文静的小女孩。

小学作文 篇8

书是人类不可缺少的营养。高尔基说过,书是人类进步的阶梯,那要是没有书,我们人类会进步吗?古人头悬梁锥刺骨地读书,我们小学生也要好好读书。

有人爱读书,有人不爱读书,这是为什么呢?有一个原因:那就是他还没有从书中找到乐趣。我来讲一个故事:从前,在一个大城市里,有一个脑子非常聪明的孩子,但他就是不爱读英语。他的妈妈给她请了一位老师,这位老师懂得让孩子去寻找乐趣。她将西瓜籽放在自己的各个部位上,让孩子去念。原来那位老师跟他打赌,每当他读对一个单词,就送他一个“好朋友”——字母。久而久之,他认识了全部的朋友,把它们比喻成各种东西,他渐渐爱上了英语。

其实读书就是那么简单,只要你找到了乐趣。

让我们一起在书海中,畅谈人生,这知识大门前,回忆昨天,和这位“书老师”相聚在那浩瀚的知识海洋中。我爱读书,我在读书中找到了快乐,我还在书中收获了智慧的果实。

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