话题作文

时间:2024-06-27 19:27:15
【必备】话题作文八篇

【必备】话题作文八篇

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的话题作文8篇,希望能够帮助到大家。

话题作文 篇1

人生,就像是一个令人费解的问题,也许我们用尽这一生,也不能参透其中的奥秘。尊严,则是决定我们的人生是轰轰烈烈还是默默无闻的关键因素。法国伟大的思想家卢梭说过:每一个正直的人都应该维护自己的尊严。不仅如此,在生活中,我们更应该认识到:我们也是有尊严的。

在生活中,我们随处可见,有些正值壮年的青年人跪在地上,向过路的行人乞讨;我们能看到有些人游手好闲,在自己面前摆一个碗,一坐一整天,把乞讨当成自己的工作;我们也能看见,为了博得人的同情而扮成残疾人的人。每当我看见他们时,心里就会泛起一阵阵的涟漪,我不明白他们为什么要放下自己的尊严,向自己的人生低头,靠别人的怜悯来生活,我更不明白他们为什么要让别人来践踏他们的尊严,自己放弃自己。即使有难言之隐,我想也不必靠别人的施舍来生存吧?

反之,生活中也有很多值得我们敬佩的人:虽然是残疾人但却用自己的才艺来谋生的人;依靠捡废品而生活的老人;虽然生活艰难却仍不放弃自己梦想的人。这些人出身都很卑微,但是他们知道:人无论怎样,都不能放下自己的尊严,不能放弃生活,要挺起胸脯来,抬起头来做人。他们是可敬的,至少对于那些以乞讨为生的人来说,他们是光荣的。正如卢梭所说,他们能够维护自己的尊严,他们是正直的。

石油大王哈默曾经只是一个无名小卒,年轻时还经历过逃难,但正是哈默的自尊,自爱,自强换取了“石油大王”这个享誉世界的称号。很多伟人都曾经沮丧过,落魄过,但是他们都没有放弃自己的尊严,没有选择对人生低下头,而是用生命来扞卫自己的尊严,用事实来证明自己人生的高度,最终才站到了世界的巅峰。

男儿膝下有黄金,不只是男儿,人人膝下都应该有黄金,自己不能维护自己的尊严,就等于是让人践踏自己,侮辱自己。人活在世上都应该有尊严,维护尊严,尊重尊严,只有这样,我们才对得起“人”字的这一撇一捺。

我们每个人,都不应该拥有一个“低头人生”,而应该仰起头来,俯视人生,用自己的努力来让别人看到一个不一样的自己!

话题作文 篇2

今天一走进学校大门,就看见了小草穿上了黄袄,树爷爷们也被“风儿”“剪掉了头发”。不过,校园里到处都是桂花的香气。这是我最喜欢的气息啦!

看到这么美的景色,又闻到这么新鲜的空气,我陶醉在这美好的校园里!我走到桂花树下,凑近了闻了闻,香气扑鼻而来。说来奇怪,别的花凑近闻一闻,总觉得受不了,而桂花却没有让我受不了,反而让我觉得很清淡、舒爽。我又用手摸了摸,昨晚下了雨,因此花瓣摸上去很湿润、光滑,感到十分舒服。再去看看小草吧!小草变黄了,好像成了“老顽童”似的。

我爱秋天,更爱秋天校园里这迷人的美景!

话题作文 篇3

翻开历史长卷,悄然间,我仿佛置身于历史的渡口之上。一个个身影在眼前若隐若现,一种种心声在耳边低吟浅唱。

谁在无言上西楼

你才华横溢,与世无争,沉于诗词,痴于歌赋,却也有诉不尽的愁思。

我知你无法选择自己的出生,也不想罩上出生皇室的灵魂。你本仁慈善良,不懂皇宫内外的勾心斗角,只是一味的沉沦于诗词歌赋,最后只能断送了大好江山。没有了曾经的荣华富贵,没有了曾经的奢侈享乐,没有了曾经的轻歌曼舞,只剩下了如今的悔恨与伤痛。

寂寞的深秋,你独自一人无言上西楼,呐喊出“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头”的千古名句。你感叹,感叹“春花秋月何时了,往事知多少”的哀愁,感叹、“无限江山,别时容易见时难”的消逝。

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,后主李煜,吟你的诗词,诵你的歌曲,我听到你因无奈丧国的悲叹与忧伤。

谁在争渡惊鸥鹭

你博览群书,精通古典,秀雅端庄,清新脱俗,却也有回不去的凄苦。

“大河百代众浪齐奔,淘金万股英雄汉,词苑千载群芳竞争,盛开一朵女儿花”。清照,这时候人对你的赞颂,而你却从未知晓。我深知你光艳的背后隐藏了多少愁苦。

那天午后,你来到波光粼粼的湖面上,嬉戏间,你吟诵出“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭"的绝妙诗句,这无不表现出你少女时的天真无邪。可谁知,而后你身处两宋更迭之时,国破家亡,如此颠沛流离的生活,你也毅然改嫁,好一朵绚烂的女儿花!

“物是人非事事休,欲语泪先流”,如此伤感的话语,我听到你因亡国丧偶的痛苦与孤苦。

谁在叹花落入尘

你知书达理,心灵手巧,婉约淡雅,高贵纯洁,却也有抹不去的情愫。

世人皆知你与宝玉郎才女貌,情投意合。他对你无微不至的关爱,让你如沐春风。他的一颦一笑,总能让你久久平静的心湖泛起一阵阵流动的涟漪。

天上云卷云舒,地上花开花落。一片片花般轻盈飞舞,最终飘零而下。你感慨落花的凄苦,正如你悲惨的命运。

黛玉葬花,葬的不只是花,也有那消除不去的孤寂。你终究还是独自流泪,含恨而死,而宝玉也剃度出家,钟情于你。

“弱水三千,吾只取一瓢饮”,他美丽的誓言,你是否铭记。黛玉,通过你的泪眼,我听到你因悲情回忆而泪流满面的悲哀与无奈。

用心品味,他们的故事,侧耳聆听他们的心声。闭上眼,你听,你听……

话题作文 篇4

忘不了那抹微笑,忘不了那个人。

——题记

我靠在树上,坐着,看着书。微风拂过,带来一股清新的青草香味儿和清幽的花香。叶子随之飞舞,落在了书之间,蒲公英张开洁白的羽翼,落在我的掌心,牵起我飘飞的思绪……

犹记得那日,家附近的公园竣工了,我兴高采烈地跑去玩。

我行走在在公园里,好奇地东看一看,西瞧一瞧。只听“砰”的一声,我与一个人相撞了。我俩都撞在了这硬板板的石板上,疼死我了!我的头呀,我的屁股呀!泪,在眼眶里打着转儿。

与我相撞的是一个男孩儿,他身穿一身休闲装,阳光帅气,他理了理衣服,拍了拍灰尘,随即站了起来。他看见我泪光闪闪的模样,走了过来,温柔地对我说:“没事吧?不要紧吧?”他的'声音是那么温柔亲切,我仿佛找到了听我倾诉的人,在他面前,一下子哇哇大哭起来。

他似乎慌了,他用手轻轻地抚摸我的脸,缓缓地擦拭我的泪,然后,露出了他那阳光般的笑容,安慰着我,“不哭了,不哭了,要坚强。”说着,他又用手轻柔地揉着我的头。我看着他的笑容,听着他的声音,愣了一愣。

那抹笑容如冬日里那缕温煦的阳光,温暖至极,心中的泪与外在的疼似乎已被这缕阳光般的笑容给暖得无影无踪了。

我不知为何笑了起来,摇了摇手,说道∶“没事,小哥哥, ……此处隐藏1009个字……乎不久前才翻过。我好奇地拿起,只见书页中夹着几张照片,一张张翻过,平淡的时光在回憶中一页页铺展开来。

产房门口,一位风姿绰约的女士紧紧地抱着被小被子包裹着的婴儿,那婴儿睡得正香。“这是你刚出生时。”一句话轻轻响起,母亲已从洗手间走出来。“那时的外婆多年轻啊!你刚出产房,她就抱在怀里,再也不舍得放下,你爸就抓拍了这个镜头。”看着照片里外婆欣喜的眼神,我似乎听到她正跟别人叙说着家里添丁的喜悦。

这张是在过马路?外婆的身影略微弯曲,她左手拎着书包,右手牵着个四五年级的孩子。祖孙俩的背影如此温馨。“还记得吧,那次放学,外婆牵着你走在前面,我就抓拍了这个瞬间。”母亲解说着。我何曾忘记?每天都是外婆送我接我,她总是一手拎书包一手牵着我,而且总让我走内侧。

这一张是全家福,中间坐着的是年逾六旬的外婆。她虽然满脸病容,却仍略带微笑。这是春节时?那时,外婆已经查出病情了吧?那段时间,她总说胸口疼,渐渐地由站到坐,手中已离不开拐杖了。

又是一声轻叹,我抬头,看到了母亲憔悴的面容。自外婆住院以来,母亲每天一下班就来医院陪护,不知道她是如何熬过来的。我的心隐隐作痛,再也控制不住决堤的泪水,只得掩面跑到楼下,坐在这长椅上,任凭泪水静静地流过脸庞。

秋风扑打着我的裤脚。一阵“唰唰”声把我惊醒,只见一位皂衣白发的老人,正挥动着大扫帚,把落叶聚拢在树下。我的心不禁一动,都说“年年岁岁花相似”,此情此景,却是“年年落叶虽不同,岁岁落叶却相似”。谁也逃不脱生命的规律,正如这树叶。落叶唯有化为春泥,新叶唯有不忘根本,才不枉在这世上走一遭!

一片黄叶轻轻地飘落在我的肩上,我将其轻轻拈起,细细打量。虽然叶面已失去了往日的光泽,显得平平淡淡,叶脉却宣告它曾蓬勃过。遥望夕阳下绵延的远山,我读懂了平淡之中的诗意,沉重的心不觉释然……

“内侧”体现了外婆对“我”的关心。为了“我”的安全,外婆用身体把“我”挡在安全线内,用爱把“我”包裹起来,这细致的爱不就是诗吗?

一幅幅画面温馨难忘,那是在平淡岁月中,外婆和“我”、和我们一家共同走过的路。这其中,都满含着诗意啊!

话题作文 篇7

白色的蒲公英又铺满了山岗,风儿一吹,便飞向了整片天空。天空的尽头该是美丽的天堂吧,天堂那儿,她正在蒲公英里微笑。

她是一名大学毕业生,带着满腔热情,刚毕业就到这穷山僻壤的山村支教,任谁劝都没用。支教的生活会很辛苦,很艰难,这对于从小生活就优越的她无疑是个挑战,但她相信自己能行。然而现实总是让人始料不及的,山村的情况让她惊呆了。

孩子们穿着破旧的衣服怯生生的望着她,而这所谓的学校,也只是几间简陋的房屋,几十张残缺不齐的桌椅,屋前那一块空旷的土地便是孩子们玩耍的“操场”。在四周连绵大山的围绕下,这个学校更显渺小孤独。但她永远忘不了的是孩子们漆黑的眸子中闪烁的求知的光芒,村民们的热情以及真挚的话语。她望了望远处连绵不断的大山上弯腰耕作的山民。不知怎么就想到了普渡众生的佛祖。她在心底说,我要留下来,我要教这群孩子,我要让他们走出这大山。

山里面的路曲折迂回,沟壑众多,好走。孩子们每天都要走很远的路来上学,而在夏天,沟壑因雨水的暴涨形成了一条条湍急的河流,孩子们则经常要渡河来上学。离学校不远处就有一条宽大的河流。她不忍看孩子们吃苦,便经常背她们渡河。

山村的村民是极感激和尊重她的,不论有什么好吃的都往她那儿送,她住的地方水缸永远都是满的,总少不了村民送来的野果和饭菜。她也感激村民们对她的好,于是更加用心的教孩子们。她教孩子们读书识字,教他们要感激别人的恩德。她经常到山外为孩子们买来图书,让他们从书中认识山外精彩的世界,让他们坚定自己的理想。有时她会带孩子们到山上采来野花做手工,她告诉孩子们她最喜欢的花就是蒲公英了,因为蒲公英感激风的恩德,无论所到何处都扎下根,不论这块土地是贫瘠还是肥沃都将献上她的美丽。

那一年的夏天,天气异常不好。暴雨接连下了好几天,似乎要把所有的怨恨倾泻出来。而离学校不远的那条宽大的河沟此时更是涨满了水,河水急速的向前奔涌。她担心孩子们,便早早的来到河边背孩子们渡河。她卷起满是泥浆的裤腿,背起一个孩子向那混浊的河水中摸索着渡去。雨仍旧下着,丝毫没有停歇的意思,雨水打在她瘦弱的身躯上,她渡过了一个,两个……渐渐的,她有些体力不支,

但她咬紧牙关,她要把这些孩子全渡过河去,终于孩子们都渡过了河,她欣慰的笑了。可是当她渡回学校的时候,由于体力的过度消耗,脚下一滑,跌入了河水中,湍急的水流瞬间将她裹走。

村民们都出来了,孩子们呼喊着,他们焦急地在河岸边寻找着,雨水打湿了他们的衣服,打在了他们的脸庞上。终于,找到她了。此时的她被河水冲到了河岸的另一侧,静静地躺在那儿,脸色苍白,好像睡着了一样。全村的人伫立在那儿,泪水奔涌而下。

她被埋在了那个长满蒲公英的山岗,村里的人为她立了一块碑,碑上刻下了她的故事。而那些他教过得孩子则会经常去陪陪她,去告诉她,他们永远记着她的恩德,也会像她一样的奉献自己,帮助别人。

话题作文 篇8

一朵鲜花开在了花园中是供人欣赏,开在了水沟旁就会腐烂凋谢;一块冰在沙漠中弥足珍贵,在北极时却分文不值。我们的价值何在?在正确的地方才能真正地实现我们的价值。

是鸟儿,就应该像雄鹰一般,在搏击长空中实现自身的价值;笼中的金丝雀,充其量只是人类的玩物。南阳的诸葛亮,拥有聪明的才智却不问世事,只求苟全性命于乱世。刘备的三顾茅庐,才成就了这个才子的一世英名。著名的草船借箭,周瑜“既生瑜何生亮”的感叹,无不为这个人物增添了英雄色彩。试想一下,假如诸葛亮在他的小茅庐里平庸的过一辈子,那他怎能得到今日的赞誉?

翻开历史的书页,那些留下不朽名字的人们往往都有着相似之处:在更适合自己的位置,实现更高的价值。国人的麻木不仁与冷漠无情,鲁迅毅然弃医从文,以笔为武器,用强有力的呐喊打破彷徨的天空,终成不朽。

还有一代伟人毛泽东,他怀有远大抱负,成为了开创中华人民共和国最功不可没的人。他早年的才思敏捷,有足够的军事头脑,如果他没有对国家危亡的重视,只是守规守矩地读自己的圣贤书,不闻窗外事,可能他会成为一位老师也说不定。今天的中国会是什么样子?中华民族何时才会独立?

是花儿,就应感受自然的抚摸,在田野实现自身的价值;温室中的花朵,恐怕只是人类生活的陪衬罢了。在错误的地方,刘翔只会陷入更大的失败,奥黛丽。赫本只会拥有芭蕾舞演员的平凡,李冰冰只会收获幼儿园老师的平庸;在正确的地方,刘翔便会成就“中国飞人”的奇迹,赫本便能在荧屏上向世界传达她的美丽,李冰冰便能在红毯上赢得众人的瞩目。

老榆树的根,吮吸自然的气息,演绎四季的精彩,见证村庄的历史——在正确的位置上,它实现了自身的价值;展览室的根,享受了闪光灯的荣耀,禁受人类的打磨,忍受人类的把玩——在错误的位置上,它在一把烈火中结束了本该鲜活的一生。

我们的价值何在?我想,我已经知道了答案。在发挥我们作用的地方,我们就是在实现自己的价值!

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