初中作文

【热门】初中作文汇总八篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初中作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中作文 篇1

时间飞快，转眼间二十年就过去了。今天，我坐着私人飞机从美国留学归来，一路上，我又紧张又兴奋，盼着快些回到我的家乡。

飞机直接降落在家乡的机场。刚下飞机，我就不由地一惊，简直不敢相信自己的眼睛，这还是我的家乡吗？如此壮阔的机场就是家乡身份的象征。走在路上，看见一座座大厦拔地而起，铁路公路通向了四面八方，这环绕形的设计，多么精奇，以前只有在国外才有这样高难度的杰出设计。不仅现代的建筑好，绿化也做的好，道路两边一排排笔直的树木伸展着空阔的绿叶子，花坛里怒放着五彩缤纷的花朵，每个角落望过去都是那么美。站在一座几百层的高楼前，我忍不住坐着极速电梯上去看了一下，在顶楼有一个专门用来观察星星的天文台，旁边还有一间气象学院，走在楼里，四周都是静悄悄的，干净至极。

小时候，家乡只有几层的高楼，大街上熙攘喧闹，可以看见漫天灰尘，现在，空气变得那么纯净，人们都在有秩序有素质的走路和做事，没有了汽车的轰鸣声，没有了垃圾遍地的脏乱，没有了嘈杂的声音，家乡的变化是如此巨大！我不由地想起了从小读书写字的母校——东方红小学，我坐着崭新的豪华出租车来到了学校，以往的五层小楼变成了几十层的大楼，沙子操场变成了塑胶场地，孩子们在上面自由地奔跑，不怕磕碰，场地周围还栽种着一片绿油油的小草，散发淡淡的清香，有的同学在上面踢足球，还有的躺在一边看书、望天。我边走边看，走进了主教学楼，每个班级门前都有一个关于自己班风的创意缩景，教学楼里的窗户看上去很特别，我仔细观察了一下，原来是通过太阳能来自由调控室内温度的，这个创意如此美妙，既节省空间又节约了能源。参观完学校后，与前来迎接的校长和老师们纷纷拥抱告别，没有了小时候念书时的严肃紧张，有的只是亲切和热情。

回到家里，妈妈一拥而上，把我紧紧抱在怀里亲了又亲，我是那么的想念爸爸、妈妈，还想念我的小书房和我的小床，感谢爸爸妈妈把我的东西保留至今。只听门铃叮呤直响，原来是爸爸把我的小学同学邀请来了，我和好朋友们一起吃东西聊天，又谈谈小学里的那些开心事，直到晚上才和大家分手。每个同学都有了很好的发展。

在家里住了一些日子，我依依不舍的飞回了美国，可我的心却依然留在中国留在家乡，我在考虑，下一步要回家乡发展，用自己的知识来回报生我养我的故乡。

初中作文 篇2

最近，班上掀起了一片编织风波。班里的发源人是诗妍，大家或是向她买，或是向她要，每每下课，她的桌子前总是挤满了同学。

翻翻日历，离***生日只有一个月的时间了，我心里开始打量着给妈妈什么样的惊喜。“嘿，怡嫣，你看我编的星星漂亮吗？”“是，很漂亮，你的手真巧！”我拿在手里转了转，脑子里闪过一个念头，何不亲手编一个送给妈妈作为生日礼物呢？

说干就干，放学后，我找到那个小贩，那是一个叔叔，出乎我的意料，他那里还有许多漂亮的东西，许多同学围在他身边。我从钱包里掏出5毛钱，挤进人群中，看见，要做这玩意儿，需要一个银色边框，还有一条彩线。那边框的形状各式各样，有冰激凌的、鸭子的、星星的、爱心的……彩线的颜色也各种各样，有红的、黑的、紫的、淡紫的、粉红的……我买了一个星星的边框和妈妈最喜欢的紫色彩线。叔叔教我怎么编，他先用慢动作做了两次，再快地做了一遍。“先把一条线弄在一个角的上方，组成一个圆，手从下往上套着那个圆，绕一个圈，从下面抓住那条线，就成了。”他边说，我边做，可总是不成功。我不灰心，解开，重新来一遍，费了九牛二虎之力，终于成功，我大声说：“哦，明白了！”

回家的路上，我边走边编，起先，我笨手本脚的，编的速度很慢，也经常编错，慢慢的，我不再编错了，熟悉了，编的速度也快了，真是熟能生巧啊。到了家，我已经从一个初学者变成一个小能手了。

今天中午，我要把没编完的一半编完。那时，我已手脚灵活，大可不必看着我那“伟大”的作品编了，我一边和同学说笑，一边机戒地编织着。

不知不觉中，我编完了，我仔细地欣赏着我的杰作——那又美观又漂亮的星星。我要把这伟大的作品送给我伟大的母亲。

回想起我刚开始编时，经常编错，到现在，能不看就编的这段过程，我笑了，真是功到自然成啊！

初中作文 篇3

把秋天折成一枚小小的邮票，装上灵魂，漫无目的地游荡，游荡，游荡……

——题记

不知什么将夏季的喧闹与浮华带走，只留下静谧的人间，或是梦中的天堂。乏倦的心灵失去光泽，空荡漏风，什么都没有。背着空包去流浪。

靠在树旁望着天空，淡淡的蓝色，被魔法师涂抹得很均匀，没有惊人心弦的苍鹰突然划过天空。静静的，我仿佛住在云朵里，那个无喧嚣的天堂之中。它不像夏季的天空那样霎时风，霎时雨；也不同于冬季的寂寥无趣；更不同于春季的迷乱无章。它就是这样静静地存在着，就像一袭轻软的绒布毯子，把我凌乱不堪的灵魂紧紧地裹住，有着温存的幸福感。

伸出双手去触摸阳光，它便乖巧地躺在我的手背上，似镀了一层金，华丽高贵而又神圣，不忍将金色剔除。秋天的太阳像一只金黄色的小猫咪，温柔可人，而非如夏之烈阳般太放肆，也并非如冬之阳光般太过冷淡。缓缓地移动双手，生怕打扰这份安然，挪一点阳光植入不堪的灵魂中，被这独一无二微妙的'圣光照耀着，所有的忧伤统统都逃跑了。

漫步在碎叶之中，被一望无垠的金黄色缠绕，满心欢喜。轻轻踩在零落的叶子上，听到它脱胎换骨的清脆声，那些沉睡已久的孤魂似乎全都被惊醒，使静谧的秋多了一些灵韵。叶是那么地爱树，它在树上生长，在树下被埋葬，又有谁一直深爱着叶呢？我的心中破碎的爱已经被阳光修补好，那里面有属于叶的一份。

秋叶死之静美，再美也美不过午夜的月。

不得不惊讶与秋月的明亮与皎洁，叶已落，没有什么能抵挡住它的光影了。月似披纱的新娘，轻纱如行云流水的缠绕着。追随着月奔跑寻找万物的光影，细赏它们别致的美。秋风拂过，影迷离月静止，月静静地躺在秋天的怀抱中，如此清寂。一株株只剩种子的未名花草，在风中飘散，天地仿佛在一刹间停滞。淹没整个世界的伤悲，徒留静谧与欢乐。

秋天在静静地等待着文人墨客温情的小诗。

淡淡的秋色，载满他人心事的星船驶向远方。我怀一颗虔诚的心，祷求永不换季，就这样我们一起在时光的游戏里玩着捉迷藏，带走我所有的不愉快。

初中作文 篇4

如果，我能像某个童话中的主人公一样，得到一位仙女赏踢的愿望，也许，我会许愿：让我再过一次初中生活。(语句中隐含着对初中生活的留恋，暗点“难忘”。)

如果，我生就一身魔力，能将时间定格或倒转，也许我会大施法力使我能和我的伙伴们永远相依于校园。

可是，那毕竟是一个遥不可及的梦。初中四年的生活，就像是一道风景，再悦目，也终究要流逝过去。因为前面还有新的目标。然而，又有谁能轻言：初中的生活毫不值得留恋?又有谁能无所谓地和相处四年的同学告别。初中生涯融入了多少割不断的情，理还乱的谊呀!难忘初中情……(点题。)

难忘初中的校园。(总领。)尽管它那么小，那么破，尽管我曾在《我们是所穷学校》里大发牢骚。可是，抚着校堵，看着校园花圃内开得正艳的百花。心里总会油然而生一种亲切感。是啊，这毕克是我的学校。瞧：在那条绿阴覆盖的小路上，我曾站过岗；为了刷白三楼的那面墙，我还把自己“闹”了个大白脸；在后操场打排球时，曾一用力将球扣到建筑工地上；最引以为豪的就是，我还在校门口迎接过区教委人员。校园，它忠实地烙下了我的身影和足迹，让我对它怀有了一份浓浓的依恋之情……

难忘初中的老师。(中心句。)他们中有不苟言笑的，也有幽a风趣的；他们有的信奉“产师出高徒”，老留下一杳的作业；有的信奉愉快教育，常让笑声响彻教室。然而，相同的是：他们都有一颗爱学生、爱工作的心。正因为这，他们会揣着病假单来上课；他们会争分夺秒地为我们补课……这一切的一切，作为学生的我都看在眼里。我又怎能不对老师怀有一片深深的崇敬之情?

难忘初中的同学。(中心句。)从起初陌生的脸，陌生的名字，到现在能将每个人的绰号背熟。这其中又包含着多少故事啊!得到广播操第一名的喜悦，退队营火晚会上烧烤点不燃火的烦恼，在春游回来路上，听同伴绘声绘色讲鬼故事时的恐惧，踊跃帮助患病同学补课的真诚等等，统统汇集在一起，凝聚成两个字——友爱。而我最不能释怀的，也就是这份真真切切的同窗之情……

时间女神还留给我们一个多月。一个多月，在岁月的长河中是多么微不足道啊!可我要说，一刹那也可成为永恒，更何况这沉甸甸的四年。这四年的初中情，会永久地珍藏在我心中……(扣题。)

初中作文 篇5

每天上、下学都会经过一个有养狗的一家人，那只狗总会趁人不注意时，汪！的一声，把路过的人吓得魂飞魄散，搞得我每次都得像只猫一样蹑手蹑脚的慢慢走；偏偏那儿又是转角，进出时常造成许多的不方便。我曾养过一只鱼，不过很麻烦，不仅每过一、二天，就要换水，甚至要每天喂食，而且对于现代忙碌的人们，可以 算生活中的累赘；也要为鱼儿买些“生活用品”，布置一下它的家。

动物和人也一样，拥有自己的习性和心情。如狗，它可能不喜欢看到陌生人，也有些会帮主人拿东西，在主人心情不好时，想办法使主人愉悦，快乐一点。如果我们不喜欢的事，狗也不一定喜欢，像是把狗抛弃，打狗……等，所以多为它想想，你会更快乐。鱼儿在水中游来游去，看起来快乐似神仙，却没有人真正想过鱼有什么烦恼，像是鱼可能会担心主人没为它换水，忘记喂它吃东西，它也可能很害怕自己因为主人的疏乎而死掉。

现在有很多的鱼儿被列入保护类，禁止捕杀，造成这个原因，一定是因为大家相信人定胜天这句话，硬要与大自然作对，搞得我们缺乏大自然的资源，所以大自然万物一定要互相尊重，才不会造成不平衡的结果。

从我们生活中，就可以使大自然减少这种不平衡的现象，从尊重生命的开始，并在养宠物前先想清楚！

初中作文 篇6

风吹着，我却不曾感到一丝凉意；雨下着，我却不曾感到一点湿润。

是空气静止了吗？其实静止的是我。望着倒在地上那张熟悉的面孔仍流着殷红的鲜血时，我不知道该怎么做，更准确地说，是什么也做不了！地上的那张血迹斑斑的脸，原本是我的；流在地上的那些鲜血，本应在我体内沸腾。可是现在，我已经死了，我不再是那个活蹦乱跳的我，也不再是那个爱说爱笑的我。我，现在的我，只不过是个车轮下的孤魂。

悔！几分钟前，我还在老师的教导下学习，而现在，我丢掉了自己的一切。

悔！几分钟前，我还在同学的环拥中微笑，而现在，我失去了自己的友谊。

悔！如果几分钟前我不冒险闯红灯，如果我能认真聆听老师和父母的教诲，如果我能加强交通安全意识……可能，现在我正在家中品尝着妈妈为我烹制的菜肴，和爸爸一起谈天说地……可现在，我一无所有。

望着司机那张惊慌失措的脸，我不能埋怨他；望着已被时间定格下来的事实，我不能辱骂它无情；望着匆匆赶来后晕倒在地的爸爸和妈妈，我再也无力对他们诉说我的爱！

真正的罪人是谁？是我？是我！

我有罪！我浪费了老师的精力，让他们培养了多年的希望夭折！

我有罪！我葬送了父母的关爱，让他们用一生呵护的至亲毁灭！

我有罪！我遗失了同伴的友谊，让他们相交已久的朋友离去！

我有罪！我对不起父母，我对不起大家！可我现在又能做些什么呢？如果可以，请大家倾听我——一个孤魂最后的诉说：

请大家珍视自己宝贵的生命！生命并不属于你一个人，因为你寄托着家人的幸福，你是父母的希望。在你成长的道路上浸润着多少父母那无私的爱啊！拥有生命，才有机会实现自我；拥有生命，才有能力奉献社会！

所以，亲爱的朋友，为了父母、老师、同伴与你自己，请不要再发生像我这样的悲剧！

初中作文 篇7

“终于还是走到这一天，要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感，由于我即将毕业，有的人对毕业非常开心，由于他们自由了。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室，呆呆的坐了一晚不为别的，就是不知道改怎么办？要毕业那天我知道大家一定会非常高兴，但那都只是表面的。

或许是我自己想得太多了吧，或许我应该更认真，更努力去面向未来。而不是在这发呆……但是毕竟在一起读了三年了。三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多了。

现在大家更关心的应该是中考吧，由于那将是像我们老师所说的——人生的转折点。快毕业了，我该喜还是忧。忧，忽然产生这个词。我为何忧呢？我应该努力去迎接中考！

现在心情乱呀，或许是自己过多的想吧。想，晕，人总是不知不觉老想想。既然这样，不如早点毕业吧，中考早点来吧。当然，想想还是慢点好。由于我可以多一点时间去想这三年的快乐时光；由于我可以多一点时间去复习，备考；由于我可以多一点……

忽然发现自己累了，差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。

毕业？毕业！

初中作文 篇8

智障，是一种先天性的精神疾病，在儿童中的发病率为万分之五，但就是这万分之五的儿童，使我的心灵受到了一次极大的震撼。

就在前不久，百无聊赖的我打开了电视机，无意中看到了一场杂技表演，几个丑陋的小孩正在表演独轮车，尽管他们不太漂亮，但那漂亮的动作使我目不转睛的看了起来，搭人梯，高空飞跃，边骑独轮车边跳绳，使人们情不自禁地拍手叫好。节目最后，主持人走了出来，激动地说：“觉得好看的观众请举手！”大部分人都举了手，“但你们当中有谁知道他们的身份？”台下的人议论纷纷，这时，表演者们一起跑了出来说：“我们是XX智障学校X年纪X班的学生。”台下突然寂静无声，过了一会儿，爆发出了热烈的掌声，这是对这些特殊的表演者最好的回报，接着开始现场募捐，这次表演也圆满落幕。

当我得知这些是智障儿童时，我和那些观众一样吃惊，但是不久，我便陷入了沉思就连智障儿童都能完成许多人不能完成的事，他们一定也下了不少功夫，可为什么许多正常人却不肯去坚持不懈的学习呢？难道我们真的连智障都不如？不，正因为我们是正常人，我们比智障更会思考，但我们都不把智慧用在正道上，会偷懒，会开小差，所以我们有时比智障还差劲。

我们应该向他们学习，学习他们的单纯，学习他们的努力，学习他们的毅力，如果每个人都能学会这些，中国成为第一大国将不再是梦想！