初中作文

初中作文汇编5篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中作文5篇，希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

蒲公英盛开，深白色的海，载满着悲伤，随风飘散。

——题记

敢不敢不那么听话，敢不敢不那么忠实，敢不敢不那么懂我？如果你们敢，离别的时候，我就敢不那么不舍，我就敢不那么心痛，我就敢不那么刻骨铭心。思思，点点，你们不只是我亲爱的小狗狗！

从宠物市场和哥哥一起把你们“淘”回来，用绳子牵着你们溜了好久，教你们握手，给你们取名字。直毛的叫思思，是个小美女，卷毛的叫点点，是个小靓仔。带你们回家洗个澡，干干净净的。晚上，那两个小鬼不适应环境，大半夜还在“汪汪”地叫唤。于是，我和哥哥就一人抱一只睡。你们与人类一样，需要的不是冰冷的铁笼，而是温暖的家。

第二天，爸爸妈妈说太吵了，要把你们送走。我和哥哥赶忙抱着你们冲出了家门，在公园里躲了一整天，生怕会失去你们。终于，你们还是留了下来。

散步、逛街，帮我找书……四个月，朝朝暮暮，形影不离，我们相互温暖着彼此。

然好景不长，不知从什么时候起，点点食欲不振，鼻子干干的，也没有往常活泼好动了。医生说得了“七小病毒”，活下来的机会不大。我完全懵了，只能眼睁睁地看着你一天天的衰弱，却什么也做不了，只能一次次地在心中祈求上天能够留住你匆匆离去的脚步。

最后一次带你散步，你突然停下来，随即地上一滩污血，你却还要强装没事，跟着我步履为艰地回到家。当晚，我抱着你泪如雨下，你的眼睛也湿润了，仿佛在诉说着离别的点点依恋与不舍。

最终，我竭尽力气，却再也唤不回我的点点了。

点点离开后，思思一蹶不振，整天呆望着点点的东西，不时滴落下滚烫的泪珠。只要窗外传来狗叫，思思就会迅速跃上窗台张望，可是，每一次都只能失望地走回房里。不久，思思也因为忧郁患上了重病。它拒绝服药，拒绝进食。它想点点了。我们全心地付出，日日夜夜地守护，却只能眼看着它的生命一点一滴耗尽，终至一筹莫展。

思思预感自己将要离开的那天，走到我和哥哥跟前，叫了两声，将爪子搭在我的手上，又舔了舔哥哥的脚背……我一向相信人定胜天，然而人力毕竟不敌天命，生命大限，无人能破。

湛湛青空，悠悠白云，我亲爱的小家伙们，你们就是那朵朵蒲公英，早已将种子布满我心，生根发芽，竞相开放……成为我一生不败的心花。

初中作文 篇2

它，是一朵荷花，是一朵清新淡雅，洁白柔嫩的荷花。鸡蛋般大小的莲蓬似个缩小版的花盆。一粒粒指尖般大小的红色的鹅绒团子，嵌在那一抹绿上。莲蓬似个熟睡的婴儿，甜睡在花蕊怀里。

花蕊一层层，围着莲蓬周围绕了个圈，像细细的针，那比针更软。它们似个舒适的摇篮，将莲蓬揽在怀里；又像群好奇的孩子，一个个，都想伸出头，到莲蓬上一探究竟。不料，它们也被染上了黄。头上是鹅黄，身上是橘黄，而脚下却变成金黄。

身下洁白的花瓣，如妈妈的手，一片一片，相互交错地叠在一起，好保护着丝丝花蕊。花瓣优雅地层层绽开。每一片都散发出淡淡雅香。一些花瓣尖上，藏着一丝黛绿，含苞待放。

“嗡嗡”我似乎听到蜜蜂翅膀奏出的交响曲了！仔细一看，小蜜蜂正朝这边飞过来呢！我想，它一定是被荷花的淡淡清香吸引过来的，也想尽情享受这美妙的香吧。

望着这圣洁的荷花，我不禁想起李白在《忆旧游书赠江下韦太守良室》中所写的一名诗――“清水出芙蓉，天然去雕饰”。这清新脱俗的荷花啊，使我不禁产生了一个念头――我真想变小，变小，再变小，变成拇指姑娘般大小，好住在荷花里，伴着它的香，甜甜入睡……

初中作文 篇3

时间冲淡了许多，甚至是年的味道，但是，它永远带不走人对于美好事物的期望。那种殷殷期盼，超越时空的界限，随着血脉代代相传。

度年如日，过去一年的事就如刚刚发生的一般、历历在目，也如还没有熟透的苹果那样，酸中带甜、甜中带酸，让人难以忘怀。

但是，它们已经过去了，我不能沉浸在过去的世界中，放空自我，而是应该，脚踏实地，展望未来。

新年的钟声，在众人的欢呼中敲响，我握起笔，在白纸上勾勒我对于未来的希冀。

此时的我，俨然是一个临近毕业的学生了，初三的生活，让我感到一种莫名的恐慌，我是该前进、还是就此止步？这是一个只有我自己才能回答的问题，一路上的艰辛，有家人、老师、同学的陪伴，但我内心的纠结与挣扎只有我自己知晓。

如若放弃，我不甘啊！

于是，我在白纸上重重的写下了“坚持”二字。

回想过去的一年，身边的人，不论是谁，都在为自己的愿望拼搏着，好像只有自己，还在那儿原地打转、懒懒散散，这使我感到羞愧；我从未放手一搏过，有何资格去谈放弃？

然后，白纸上又多了“刻苦”、“拼搏”。

思考，那365天里，日子似乎是一波三折，从未安静过，那两个爱我的人，拼命的赚钱养家，为的`只是家中的老小，从来不流露出心中的苦痛，脸上永远都是堆满了笑；在不经意间，我会看见你们沾染白霜的青丝、眼角抹不去的倦意，那刻，我的心在滴血，你们已经老了，可是，你们的孩子还没有长大。

抹去脸庞上的两行清泪，手颤抖着，留下了“孝敬”的笔痕。

凝视着我面前的白墙，浮现了往昔一幕幕令我难忘的情形，有熟悉的身影、有陌生的轮廓，他们有老有少，都有着黄皮肤、黑头发，但是，他们都在以自己的生命为载体，传递着正能量，绽放着真善美，我想，这便是人人心中的梦吧！我们都在渴望，一个和谐的、积极向上的社会。

我取出了红笔，在纸上写下了“中国梦”。

沉思，这远远还不是人的思想所能想到的极限，转头，向窗外望去，黑蒙蒙的夜色是如此的醉人，几颗星子在这黑幕中闪烁，我相信，在那个古老的年代，也一定有与我行为相似的人，在这里幻想着未来，纵使知道自己的渺小，也是对未来充满了期望。

落笔，“未来”一次静静地留在了纸的中央。

是啊！我们对未来都充满了希冀。不论怎样，都相信它一定是美好的，这是时间永远冲刷不掉的意念！

未来，由你我掌控。

初中作文 篇4

创新，是当今引领时代潮流的主要因素；创新，是当代我国一决雄雌的关键；创新是如今科技发展的第一生产力。

守旧无光明，遇强必创新。上个世纪，在西方列强率先研发出原子弹这样的军事“利刃”后，世界掀起了研究原子弹的热潮，一时间竟轰动全球。只因这不是一颗“蛋”，而是掌握几十万人生命的一颗定时炸弹。为此，世界各国的科学家不约而同地做了一件事，尽自己国家所有顶尖的科学家之力来研究原子弹。因为他们深知，创新的重要性，哪怕不是第一个研制出来，但它的威力足以大大提高自身的国防力量和综合国力。足以见到，创新的力量有多么可怖，它决定着国家的存亡。

守旧无光明，欲强必创新。我国是拥有五千年历史的古老国家。在几千年前，若我国称自己是第二，那恐怕没有人敢称第一了。这是为何呢？只因我国古代重视创新，而后来却逐渐衰败，这又是为何呢？这是因为，“守旧的思想”已经刻到了我们的骨子里。先人发明出火药只是为了玩乐，放烟火。那我们也学习他们。这种思想也就导致了，当西方洋人将火药应用到战争中时，我们还用火药放烟火。只因我们不想创新，也不会创新了。足以见到，创新的力量有多么可怖，它决定着国家的强弱。

守旧无光明，欲强必创新。步入近代后，我国逐渐意识到了创新的重要性，开始加强创新力量，增强综合国力。在19世纪中期，我国袁隆平教授发明出了新型籼型杂交水稻，解决了我国大量人口温饱问题，也解决了世界饥荒，拯救了几十亿人，被国际上冠有“杂交水稻之父”的美称。可见，对时代有贡献的科技创新，以及它的创新者，将刻在历史的功劳碑上，永垂不朽。因它推动了科技的进步与发展。足以见到，创新的力量有多么可怖，它决定着科技发展与进步。

当今时代，唯有创新者强，唯有创新者胜，唯有创新者立于不败之地，创新就是第一生产力。

初中作文 篇5

人生中，很多事情都是相辅相成的，就像风筝与线，相互掩映，缺一不可。

蓝蓝的天空，洁白的云朵，空中有几只“花蝴蝶”，无忧无虑，尽显风采。没错，它们就是风筝！

春风拂过，抚摸着大地，像慈母一样轻声唤醒自己的孩子们，万物复苏，春姑娘的到来给它们换了新的面貌。特别是天空中的几只风筝，给单调的蓝色的天空增添了光彩。

风筝和线的关系，好比是幼小的我与我的父母。我就像这风筝一样，无忧无虑的翱翔在爸爸妈妈撑起的一片天里。他们给了我依靠，给了我一个宽厚的肩膀，但是一天，狂风无情地拆散了风筝与线，你知道，没有线的风筝，就像无家可归的孩子到处流浪，历尽挫折。风筝没有线的牵引，它自由了，可它失去了前进的方向。

线是罗盘，给风筝引导方向，找到正确的道路，使风筝不误入歧途；线是指南针，在风筝处于被迷雾遮住眼睛时，给了它方向，带它走出了逆境；线是石，敲出星星之火；线是火，点燃熄灭的灯；你是灯，照亮了前进的路；你是路，此着风筝走向黎明，你带着风筝，带着风筝的希望，带着风筝的梦想，越飞越高！

我感觉风筝是我，它所拥有的，不是那看似华丽的外表，也不是先天材料的刚强，它是通过自己的努力，付出辛勤的汗水，找到人生新的方向。它的未来，不是清晰可见，而是会有雾和乌云的笼罩和遮掩，它的路，不是平坦宽阔，而是充满暴风、荆棘的泥泞小路。所以，它要努力飞翔，完成自己的理想，在线的指引下，飞得更高，飞得更好。我要开辟出属于我自己的星光大道。