感悟人生小学作文

时间:2024-05-02 20:37:57
关于感悟人生小学作文合集八篇

关于感悟人生小学作文合集八篇

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的感悟人生小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感悟人生小学作文 篇1

这几天我也不知道为什么?好像总感觉自己长大了一样,觉得老师管教学生是一种敬业,如果放纵学生反而是一种猖狂,这还不是主要的感悟,我可能是因为前两天的一件事所以有所醒悟……同样是阳光明媚的一个早晨,我像往常一样去上学,到了学校,总是觉得有什么不一样,但是就是想不起来,听到旁边的男生谈话,才知道是教学楼让工人们刷了漆,原来蓝色的小楼让他们刷了一层灰蒙蒙的颜料。不仅这样,而且有一股重重的漆味,当我走到教学楼下的台阶上时,看见一排黑色的小东西在移动,蹲下一看,原来是蚂蚁搬家呀!可能是因为工人们涂漆,所以这些小家伙闻到了漆味,我看见后面的那只好像有些不一样,是“残疾”了,但是,它还是不放弃生的希望,努力地向前走,一只小蚂蚁都能这么坚强,我们有什么理由无所事事呢?颓废呢?我们怎么就不能坚强一些呢!

今天和往常一样,花还是照样摇摆,草儿还是在我回家的路上向我点头,可我变得不一样了,我决定在以后的学习生活中要坚强,不畏艰难,努力向理想驶去。

感悟人生小学作文 篇2

阅读是人类的必需品。一个人如果不会阅读,就算他智商再高也只能算是一个“高智商的野蛮人”。“书籍是人类进步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外,人们早就认识到读书的重要性;古往今来,许多文人墨客在文章中展现了自己的志向,这些都是我们需要品读的。让我们一起阅读,感悟多彩人生吧。

在古诗中感悟哲理。古诗是我国文化的精华,蕴含着人生的许多哲理和诗人的情感。读“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”可以体会到从不同的角度看问题得到的答案也会不同的哲理,从“少壮不努力,老大徒伤悲”中则懂得了应趁早学习的真理,读“问渠哪得清如许,为有源头活水来”想到学习需要不断积累。只有仔细品读,才能感悟古诗中的真理。

在典故中感悟历史。典故记载着人类的文明。在20xx多年前的周朝,周幽王“烽火戏诸侯”的故事让我们不禁嘲笑他的昏庸,人最重要的是诚信,一国之君不讲诚信,国家只能面对灭亡。“程门立雪”的故事让我们不禁感叹他的执着,而他求学的执着精神使他成为大学问家。

在名言中感悟人生态度。雪莱在《西风颂》里写道,“冬天来了,春天还会远吗?”表现了他乐观、积极的人生态度。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,表现了作者积极的生死观与对祖国的热爱。他们积极、乐观的人生态度催人奋进。

在散文中感悟心境。读朱自清的《荷塘月色》,“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的轻雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦”。自己仿佛跟随朱自清的脚步一同走在荷塘边的小路上。不时有一缕花香飘来,使人沉醉。月光照在荷塘的水面上,波光粼粼。看着这月色,不禁酣然入梦

我爱阅读!我喜欢每天睡前把一本书放在枕边,朦胧的月色洒到床边,盖着温暖的棉被,伸手翻几页书看,在那淡淡的书香中,不知不觉就睡着了。这真是一种享受!

感悟人生小学作文 篇3

人生感悟人生的路是自己一步一步踏出来的!就像你在金色的沙滩漫步一样,总会留下一窜窜脚印,一窜窜意味深长的脚印……;有时候,人生的道路并没有你想像中的那么平坦,它充满崎岖险阻,荆棘铺满了人生的历程,你无法拒绝这突如其来的怪客,你只能像招呼上宾一样对待,温柔和蔼,拿出一颗平常心,它就很快被你击败;而如果你用避而远之的心态去对待这位远客,那它一定要你为你的无情付出深刻的代价,也许是小败一场,也许是让你颓废的一场,它会把你辛勤的努力付之一炬,而你只能眼睁睁的看着,看着一切一切付诸东流!人生的旅途困苦艰难,不过垂头丧气的去面对总不免让人难堪!倒还不如收起不满,舒展眉头,露出你粲然的笑容,勇敢的面对不尽人意的人生!也许刹那间,愉快幸福就会娓娓地向你走来,它们向你招手,它们示意你已经走过完整并且美满的人生,来吧,让我们都更好的感悟属于我们自己的人生吧!

感悟人生小学作文 篇4

人的一生总会有一些曲折,如宽阔的大海,有时风平浪静,有时却波涛起伏。在成长的岁月中,我们无时无刻都会经历一些事情。有的事情是偶然发生的。那些曲折、磨难好比一颗成长路上的绊脚石,给我们的成长留下永不破灭的印记。

其实谁都想有一帆风顺的一生,但是人的一生必须经历挫折。痛苦和快乐是成正比的,缺了其中一个就会失去平衡。看你怎样去面对痛苦和快乐。不管有多重的担子,只要你微笑着撑下去,那就是胜利。

一天,我在放学回家的路上,遇见了一群蚂蚁正在争东西吃,有几只蚂蚁被他们的伙伴踩在脚下正挣扎着。我把一只蚂蚁捉了起来,过了一会儿那只蚂蚁死掉了。而另外几只蚂蚁却挣扎出来了,走路摇摇晃晃的。但过了不久,它们却安然无恙。这时我就想起人生有时很脆弱,有时很顽强。

人生若没有苦难,就不叫人生,成功不再有喜悦,更得不到成就感,不要幻想生活总是那么圆满,生活就像一年四季,不可能都是春天。每个人的一生都注定坎坎坷坷。

因此,在漫长的人生旅途中,苦难并不可怕,只要你有信心去面对,永远笑对生活,就会永远灿烂。如果一生就像白开水一样平淡无味,就缺乏意义。只有悲欢离合才算是完整的一生。

所以,从现在起就不要抱怨生活,终有一天,你会明白:磨难,是人生必须经历的过程。

感悟人生小学作文 篇5

幸福是一种人生的尊严与信念,不管历尽多少风雨磨难,活出人生的宽恕与友爱,慈悲与勤俭。善恶有报,各自端正。

生命的意义在于思索,放下一个小我,去承担,去分享。谈空说有皆纠缠,用生命去活一场实践的放下自我,才是人生的大慈大悲,大智大勇。

起步晚不可怕,怕的是懈怠于起点,把起点当作终点,只要你愿意走,你总在慢慢拉长人生的距离;贫穷点不可怕,怕的是精神上的贫乏,让心灵长期的干涸,只要不停地汲取知识养分,你总在渐渐提升思想的境界;孤单点不可怕,怕的是孤僻地闭塞自己,隔绝了整个世界,只要你在孤寂中沉淀,终会在沉默中爆发

以金相交,虽有人图之,然难以无私,金耗则避远;以利相交,虽有人谋之,然难以志同,利尽则道分;以势相交,虽有人往之,然难以久持,势去则两散;以权相交,虽有人仰之,然难以比肩,权失则众弃;以情相交,虽有人倾之,然难以长续,情逝则陌路。唯心之相交,抛却浮华万物,淡泊静行致远。

如果没有自由的思想和自由的意志,那么,无论你走在哪条路上,其实都是没有路的.,你走的每一步,都不过是在重复,不过是在原地踏步。如果具有自由的思想和自由的意志,那么,无论往哪儿走,最终都能够走成自己的路。

旅行要学会随遇而安,淡然一点走走停停,不要害怕错过什么,因为在路上你就已经收获了自由自在的好心情。切忌贪婪恨不得一次玩遍所有的好景点,累死累活不说走马观花反而少了真实体验,要知道,当你一直在担心错过了什么的时候,其实你已经错过了旅行的意义。

感悟人生小学作文 篇6

最近,我迷上了电子游戏。上课时,就在我的游戏世界里天马行空,想着怎样给宠物晋级,老师点我回答问题,我茫然不知所措;下课时,便于同学展开激烈的探讨会。

一次考试过后,成绩宣布了,我考了60分。放学后,我迈着沉重的步伐朝回家的方向走去。无意间,听到了以对母子的谈话

“孩子啊,你再这样沉迷于网络,以后该怎么办呀?”

“妈,你放心,我以后会改的。”少年的声音中带着烦躁,我明显听出了不耐烦。

“改改改,你每次都是这句话,结果呢?改了吗?没有啊。孩子啊,你听妈一句话,光阴似箭,日月如梭,你现在读初三,快高考了,怎么能掉以轻心呢?”

我猛地停住脚步,心想:这不是说我吗?明知道在读六年级,不能玩游戏,可还是忍不住玩游戏。的确,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我以后一定要珍惜时间,努力学习。

我再次听到了那对母子的谈话。

“你别管那么多,我会改的。”

“不,我给你跪下了,你改好吗?求求你?”

我寻着那声音望去,果真看见有一个母亲正准备下跪。

那个母亲跪下了,眼角下挂着泪痕,说:“儿子,你如果不改,我就长跪不起。”

我震惊了,这位母亲竟然愿意为儿子放下尊严下跪。

这件事让我的心久久不能平静,它告诉了我两个道理︰其一,时间是最珍贵的,我应该珍惜;其二,这世间最伟大的莫过于母爱,我应该尊敬母亲。

感悟人生小学作文 篇7

人生的感悟今天我的一位qq好友给我发了一个动画图片,名叫“人的一生”,这个动画将人的一生简单化的浓缩成十几秒的表情,从人的出生到死亡再到儿女来烧香纪念死去的父母,虽然这个动画时间不长,可我看后感触颇深,他告诫了我人生短暂,要珍惜时间,不要荒废了宝贵的时间,古人曰:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”不就是说明时间非常宝贵吗?老爸告诉我人虽不能延长生命的长度,却可以拓宽生命的宽度,这番话的含义就是:如果你这辈子过得碌碌无为,就如同白开水一般,无色无味,可如果你这辈子过的轰轰烈烈,即使死了,也好像还活在这个世界上。

比如爱迪生,他发明的电灯一直被我们使用着,使我们都记住了他,他就好像活在我们的脑海中。这也正应了那句古言:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。人生对谁都是公平的,只要你肯努力奋斗、造福人类,它就会让你的精神长生不老。所以,我一定要努力学习多多积累知识,为自己丰富美好的未来奋斗!

感悟人生小学作文 篇8

也许,一次感悟可以让人明白更多。

一年级时,第一次写数学作业。教我们的数学老师姓黄,她对我们的要求很严格。

因为这是我第一次写数学作业,我不懂,所以我只写了过程。

我只写了过程就上去了。黄老师看了,很严厉地对我说:“‘答’呢?你怎么不写答啊?回去补上!”其实那时我并没有明白什么叫“答”,我还以为只是在下面加一个“答”字而已。

于是,我回到了自己的座位上,在本子上加了一个“答”字。

我又去拿给老师看,老师说:“答什么啊,没有内容,有什么用啊?”我只好再一次尴尬地下去又改。这一次,我似乎明白了“答”什么了。我就把那个答案的数字写了上去。我心想:这一次总可以了吧!

我满怀信心地走了上去,可每想到这一次又被“打”了下来。原来,我的“答”写得还不够具体。看着别人一个个都改完了作业回到了座位,我很着急。我眼圈红红的,差点哭了。但我想眼下改作业比较重要,我就不再太想哭了。

我变得比较谨慎,我把问题问的部分改了一下,抄了下来。老师看了看,说:“这还差不多,记住,以后就要这样写。”我松了一口气,“终于可以了。”

后来,由于这件事,每次写“答”,我都会写得很完整,这是我们班很少有人能做到的。

即使“答”再长,我也会写完整。

原本,我还有些怪黄老师,但经过一些事后,我还真有些感谢这位严厉的老师。我也明白了:父母、老师、我们身边的所有人对我们的严厉都是为我们好。

其实,生活中的每件事如果仔细回想、感悟,你都会从中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理,道理多了,就会变成你自己的东西——经验。

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