高中古诗文名篇名句默写及答案

时间:2024-05-18 15:01:18
高中古诗文名篇名句默写及答案

高中古诗文名篇名句默写及答案

在现实生活或工作学习中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗可分为古体诗和近体诗两类。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?下面是小编为大家收集的高中古诗文名篇名句默写及答案,欢迎阅读与收藏。

1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)白居易在《观刈麦》中叙写了割麦者的辛苦劳碌和拾麦者的辛酸苦楚,而作为朝中官员的自己却“,”。两相对比,表达了诗人对下层人民的同情和自身的愧疚。

(2)李白的《蜀道难》写出了山势的高峻和蜀道的艰险,其中有两句表现了善于飞腾攀登的鸟兽面对蜀道的无可奈何,这两句诗是“,”。

(3)韩愈在《师说》一文中提出,对于老师的选择,无关年龄长幼和身份贵贱,择师的标准应该是“,”。

2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“?”两句就表达了一种凄凉之意。

(2)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,在李煜的《虞美人》中也用了这两个意象,这两句是“,”。

(3)欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句“,”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。

3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《荀子·劝学》中“,”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

(2)《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句是:乱石穿空,,。

(3)岑参作为边塞诗派的代表人物,其诗作中对边塞风光的描绘尤为精到。其中《白雪歌送武判官归京》中的咏雪名句更是千古传诵。它们是:,。

4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《氓》中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是“,”。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“,”。

(3)王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是“,”。

5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)成都杜甫草堂有副对联:“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老;己住草堂,愿民栖广厦,甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是:“,!”

(2)有的干部常用“常在河边走,哪有不湿鞋?”来掩饰自己的错误,对此我们可以用周敦颐在《爱莲说》中的一句名言“,”作为理论依据进行反驳。

(3)范仲淹的《渔家傲·秋思》中词人正面揭示自己和征人们心理矛盾的句子是:“,。”

6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是:“,。”

(2)《荀子·劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“,”的观点是相同的。

(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是:“,。”

7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在“,”一句中。

(2)苏轼在《赤壁赋》中极写曹操志得意满,趾高气扬的气势,他站在船头“,”,可谓“一世之雄”。

(3)《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在《荀子·劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是:“,。”

8.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂,并向往大江永恒的名句是:“,。”

(2)杜牧在《阿房宫赋》一文中告诫人们不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是:“,。”

(3)李白在《行路难》中表达对人生的自信和对理想的追求的名句是:“,。”

9.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《荀子·劝学》中用比喻来形象说明“学”比“思”更重要的名句是:“,。”

(2)白居易《琵琶行》中“,”两句运用联想,描摹了琵琶女演奏的乐声陡然高昂,如瓶水四溅,跃马拼杀。

(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写犒赏将士、军乐高奏场景的两句是:“,。”

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:“,。”

(2)《赤壁赋》中,从事物变化的角度看待天地的存在的名句是:“,。”

(3)杜牧《阿房宫赋》中,用“,”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土,从而表现其奢侈之风。

11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是:“,。”

(2)在《琵琶行》一诗中,白居易用“,”将琵琶女拘谨腼腆、欲露还藏的情态刻画得入木三分。

(3)李煜在《虞美人》中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是:“,。”

12.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)诸葛亮在《出师表》中提醒圣上要征求、询问治国良计,明察和接受正直的言论的句子是“,”。

(2)人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样“,”。

(3)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是:“,。”

13.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“,”。

(2)韩愈在《早春呈水部张十八员外》一诗中,写初春小雨细滑润泽,草色似有却无的诗句是“,”。

(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作,其中“,”一句,写北方已非宋朝国土的感慨,最为沉痛。

14.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《荀子·劝学》中表明学习要持之以恒的两句是:,。

(2)范仲淹的《岳阳楼记》中写览物而喜者,绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景,描写鸥鸟自由翱翔、鱼儿欢快游荡其中的句子是:,。作者以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。

(3)李贺在《雁门太守行》中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军威武雄壮的诗句是:,。

15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)李商隐《无题》中有两句诗可以赞颂教师燃烧自己、照亮别人的奉献精神,这两句诗是:,。

(2)王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“,”着力表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔,是永恒的。

(3)孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的.标准:“无贵无贱,无长无少,,。”

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)身经生活剧变的琵琶女,在白居易等人的多次盛情邀请下,终于害羞地出来弹奏音乐了,真是“,”。弹罢琵琶,两人聊起了身世,相同的坎坷经历,一个被贬荒凉地,一个江口守空船,使两人顿生“,”的感觉,同流伤心之泪。

(2)张养浩路过潼关,遥想当年秦汉时期的全盛景象,看眼前荒芜一片,昔日繁华如过眼烟云,万间宫阙都做了土,不禁长叹:;。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)郦道元在《三峡》中写三峡的地貌,山势的高峻的句子是:,,自非亭午夜分,不见曦月。

(2)欧阳修在《醉翁亭记》中描写了山间朝暮之景的变幻:“,。”表现了随着光线的变化,山中景色亦显示出不同的风姿。

(3)李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句是:?。

18.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

对“愁”的描写,李白、李煜、李清照各有佳句:李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》云:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(1),。”李煜《虞美人》词云:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。(2)?。”李清照《一剪梅》词云:“花自飘零水自流。(3),。”

19.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)陶渊明在《饮酒》中以客观景物的描写衬托诗人悠然闲适、超凡脱俗的心情的句子是“,”。

(2)苏轼评价王维的诗歌特点为“诗中有画”,《使至塞上》的颈联“,”就体现了这一特点。

(3)诗歌创作中常会表现出议论、描写、抒情结合起来的艺术特色。《登飞来峰》中“,”为一例。

20.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)苏轼在《赤壁赋》中悲叹人生短暂而羡慕宇宙无穷的两句是“,”。

(2)白居易在《琵琶行》中写完琵琶女的精彩弹奏以后,又用两句话写周围的景物加以烘托,这两句是“,”。

(3)在《泊秦淮》中,杜牧运用典故,表达对国家命运无比关怀和深切忧虑的诗句是“,”。

答案

1.(1)吏禄三百石岁晏有余粮(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)道之所存师之所存也

2.(1)其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣(2)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中(3)日出而林霏开云归而岩穴暝

3.(1)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(2)惊涛拍岸卷起千堆雪(3)忽如一夜春风来千树万树梨花开

4.(1)夙兴夜寐靡有朝矣(2)管弦呕哑多于市人之言语

(3)海日生残夜江春入旧年

5.(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(2)予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

6.(1)桑之未落其叶沃若(2)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(3)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人

7.(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2)酾酒临江横槊赋诗(3)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也

8.(1)哀吾生之须臾羡长江之无穷(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海

9.(1)吾尝跂而望矣不如登高之博见也(2)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣(3)八百里分麾下炙五十弦翻塞外声

10.(1)受任于败军之际奉命于危难之间(2)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬(3)鼎铛玉石金块珠砾

11.(1)闻道有先后术业有专攻(2)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(3)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改

12.(1)以咨诹善道察纳雅言(2)二者不可得兼舍生而取义者也(3)谈笑有鸿儒往来无白丁

13.(1)金戈铁马气吞万里如虎(2)天街小雨润如酥草色遥看近却无(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓

14.(1)锲而不舍金石可镂(2)沙鸥翔集锦鳞游泳(3)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开

15.(1)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(2)海内存知己天涯若比邻(3)道之所存师之所存也

16.(1)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2)兴,百姓苦亡,百姓苦

17.(1)重岩叠嶂隐天蔽日(2)(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流

18.(1)我寄愁心与明月随风直到夜郎西(2)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(3)一种相思两处闲愁

19.(1)采菊东篱下悠然见南山(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层

20.(1)哀吾生之须臾羡长江之无穷(2)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(3)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花

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