读书的建议书
读书的建议书八篇
在发展不断提速的社会中，建议书的使用越来越广泛，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。大家知道建议书的格式吗？下面是小编整理的读书的建议书8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的建议书 篇1
亲爱的同学们 尊敬的老师们：
读书___年暑假将至，大家都要回到自己阔别几个月的家乡，就要见到自己的亲人，享受天伦之乐。
图书馆全体工作人员，向全体师生们致以最真诚的祝福。
祝大家暑假愉快!合家欢乐!
读书为了给大家营造一个积极向上、清新高雅、健康文明的假期，激发师生阅读兴趣，学校图书馆结合各地不同的文化特点，计划开展“八方飘香”假期读书活动。
提倡大家都要到图书馆借几本书带在身边，作为精神食粮，随时为自己充电学习。
希望大家踊跃参加到这项活动中，把我们在学校好的读书习惯带到祖国的四面八方，使读书成为我们假期生活的一个重要的组成部分。
书大家知道学习是生活中永恒的主题，只有边工作边学习、边实践边学习，使书本上的理论与社会实践相结合，才能使人睿智、使人高尚、使人永远立于不败之地。
诗人狄金森说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。”为此我们向全校师生发出如下倡议：
读书1.要崇尚读书。
读书可以体味人生，感悟生命;读书可以陶冶情操，健全人格;读书可以提高生活品位;读书可以让你成长成才。
读书2.要多读书。
让我们把走进图书馆当作回家一样，选择几本好书，静静阅读，细细品味，畅游在书海中。
读书3.要读好书，要多品读经典。
与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲思中感悟真理。
阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼，传承五千年的中华文明!
读书4.读书要学以致用。
“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”。
我们要将读书与生活有机的结合起来，积极的实践、细细思考、认真总结，写好暑假读书的心得体会。
读书5.把好书带给家人，共同阅读，共同进步。
让知识成为我们的家庭奔向小康的理论指导，使家庭尽快的富裕起来，使家庭成员成为有文化、遵纪守法、品味高尚的群体。
读书6.让我们放下手机拿起书，让我们与书为友。
热爱阅读，让读书成为一种习惯，让这美好的习惯丰盈我们的生命。
读书阅读沐浴心灵，书籍丰满人生，通过读书活动的开展，让书籍成为我们一生的朋友，让阅读像呼吸一样自然，让读书成为生活习惯，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。
相信，读书就会快乐，同学们，请加入到读书的行列中，让我们做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假，让书香飘向祖国的四面八方。
让我们用书籍来塑造自己，拓展生命的宽度，踏上征服未来的路途。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
让我们一起来阅读吧!
___
____年__月__日
读书的建议书 篇2
全体教师们：
大家好！
时代在飞速发展，我们正身处于一个日新月异的大发展、大变革时代，全球化、信息化、知识化，正深刻地改变着人们在社会中的地位及社会本身。随着发展的深入，一个学习型的社会随之出现。可以说，创建学习型社会、学习化校园，是时代发展的必然趋势，也是时代发展的必然要求。在这场学习的革命中，我们市十中教师理应走在全社会的前面，成为最优秀的学习者。
作为一线教师的我们当然知道工作与读书的矛盾是客观存在的，教师每天要备课、上课、批改作业，做学生工作稍一松懈，就挤掉了读书时间。爱因斯坦说过：“人的差异在于业余时间”，这是人生忠告。试想，我们很多教师开始工作时，应当说是站在同一起跑线上，但是五年十年以后，业务上就拉开了距离。大家知道对于一个团队或个人来说，未来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学得更快。所以我们十中教师更该让读书成为业余生活的习惯，才不辜负学生对我们的尊重和信任，不辜负自己对教育事业的一颗赤诚之心。
基于此，我向全体教师发出如下倡议：
1、让我们明确读书的人生意义，少应酬，放下手机，拿起书本，多读书，保证每天的读书时间。
2、让我们保持敏锐的双眼和勤思的大脑，关心国家大事和学校发展，养成天天读书看报的好习惯。
3、让我们精选能博闻广识、熏陶感染的经典好书，每月细读细品一本，做好摘要，写出读书笔记，力争读懂读活，内化为自己的素养：
（1）通过读古今中外的文学名著、优美散文，丰富我们的文学修养；
（2）通过读国内国外的教育教学理论著述，提高我们教育教学的理论水平；
（3）通过读优秀教师的经验总结、教学案例、自我反思，提高我们教育教学的能力；
（4）通过读现代教育技术的有关书籍，充实我们利用现代教育技术进行教学和研究的力量。
读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度！读书能够使我们的.内心更加宁静；读书能够使我们的生活提高品味；读书能够使我们的教育教学富有智慧；读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛！让我们全体教师携起手来，共同走进书的世界吧！
xxx
20xx年xx月xx日
读书的建议书 篇3
尊敬的家长：
你们好!
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯!帮助小翰林养成爱读书，读好书，好读书的习惯，使他们受益终生，是学校领导和老师寄予每一位学生最诚挚的希望。
9月14日，学校第二届悦读节将如约而至。我们特别希望每一位家长积极参与悦读节的各项活动，并以此为契机，备加珍惜和孩子一起阅读的时光，充分享受和孩子一起阅读的快乐，营造浓浓的亲子氛围，努力建构“书香家庭”。为此，学校向每一个家庭发出倡议：
1.每天至少抽15分钟陪孩子一起读书，共享阅读的快乐。
2.每次阅读后和孩子交流读书心得，提一些启发性的问题，引导孩子学会思考。
3.每月和孩子逛一次书店，至少购买一本有益于孩子成长的书籍。
4.每学期为孩子计划一次外出，读读大自然和社会这两本“大书”。
5.和孩子一起养成勤写日记的习惯，鼓励孩子向各种刊物投稿。
6.教会孩子阅读方法，督促孩子做好读书笔记，积累好词佳句。
希望每位家长能与孩子同读一本书，共写读书随笔，届时学校将会举行“阅读之星”和“书香家庭”的评选活动。
家长朋友们，读万卷书、行万里路!让我们把亲子共读作为陪伴孩子成长的阶梯;让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数;让我们的孩子在幸福阅读中陶冶情操、健全人格，在幸福的亲子共读中成人成才;让我们人人爱读书、家家多读书，在快乐阅读中体味人生，感悟生命!
愿每一个翰林学子在书香充溢的校园读书节中，共同感受文字之美，尽享读书之乐!
建议人
20xx年xx月xx日
读书的建议书 篇4
亲爱的家长：
您们好!
美国散文家怀特说：“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的最最重要的书。
一个孩子从图画书中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书。
儿童时代的感受，也影响他长大成人以后的想象力。
”我国历来以书香门第称读书世家，以读书作为人生的一种重要的生活方式，会给人带来许多的快乐和帮助。
聆听窗外声音、营造书香校园、构筑理想课堂”是幼儿园读书节活动的目的。
20xx年以来，幼儿园在组织教师学习、班级图书角创设、组织幼儿阅读等方面已经做了一些努力。
为了让幼儿从小养成良好的阅读习惯，在4月“读书月”来临之际，幼儿园将开展第三届读书节活动。
特向家长提出如下倡议：
1、为幼儿创设一个良好的阅读物质环境。
条件允许的，为孩子布置一个温馨的书房;条件有限的，为孩子创设一个图书角;更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。
让幼儿有一个安心阅读的小天地。
2、在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。
购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。
3、为幼儿创设一个良好的读书氛围，如：给幼儿确定一个阅读的时间，相对固定、养成习惯;家长陪孩子一起读书，指导一些阅读方法;给幼儿读故事等等。
4、我班将于4月份底评选班级“亲子阅读奖”，并在读书节闭幕式上进行颁奖。
有人说“播下一个良好的行为，收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯，收获一个良好的性格;播下一个良好的性格，收获一种良好的命运”。
尊敬的家长，让幼儿园全体保教人员与您一起努力，培养孩子爱阅读的良好习惯，少看电视，与好书为伴，为孩子一生发展打下良好的基础。
小一班
20xx年4月2日
读书的建议书 篇5
亲爱的同学们：
书是人类进步的阶梯，更是全人类的精神营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就如同鸟儿没有了翅膀。
一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。书籍是传承人类文明的载体，在中华民族这条古老而又悠久的历史长河里，我们拥有着上下五千年光辉而又灿烂的文化。在书籍里，我们看到了长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们也清晰地记得虎门的硝烟，圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。这些，不仅在历史的长河里回荡，也在书籍的海洋里闪烁。书籍是历史的见证，也是我们民族的灵魂！让我们爱上书籍吧！
如果说书重要，那读书更为重要。有书不读就好像让时间悄悄地从指甲缝间流走。读书，可以拓展我们的眼界，让我们获得丰富的知识；读书，还能引导我们明理。英国哲学家说过：“读书使人明智，读书使人灵秀。”读书，能提高我们的阅读能力，让我们养成良好的学习习惯。读书，还能提高写作能力呢！古人不是说过“读书破万卷，下笔如有神”吗？
同学们，让我们去收获精神世界的丰盈，用读书的厚度来提升我们人生的高度，让读书生活伴随着我们成长的每一个脚步，更加自信、更加充实地走向美好，走向未来……
读书的建议书 篇6
全县广大干部群众，广大市民朋友们：
在这春暖花开的四月，我县全民阅读活动正式拉开了帷幕。今年全民阅读活动的主题是：创文明城市·建书香乾县
阅读丰富一个人的人生阅历，阅读塑造一个民族的精神气质，阅读铸就一个国家的文化根基。深入开展全民阅读活动不仅是加快构建现代公共文化服务体系、不断满足人民群众精神文化需求的必然要求，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。为进一步激发全民阅读热情，提高市民文化素质，建设书香乾县，我们诚挚地向全社会发出倡议：
每一位市民行动起来，养成良好的读书习惯，挑选自己喜爱的书籍，每天读书一小时，每月阅读一本书，使读书成为日常生活不可缺少的一部分。让我们在书籍中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素质。
每一个家庭行动起来。让阅读成为一种优良家风。家庭是社会的细胞，是建设“书香乾县”的基础。家长多带孩子去书店、图书馆，每天和孩子共享一小时阅读好时光。家庭成员积极向亲人推荐和赠予好书，与亲人们一起品评好书，让书香充溢每一个家庭，让家庭成员在读书中共享精神的愉悦。
每一个单位行动起来。各级各部门、各行业紧紧围绕全民阅读，采取多种形式，广泛开展丰富多彩的读书活动。通过阅读进机关、阅读进企业、阅读进学校、阅读进社区、阅读进农村等活动，让阅读之风吹遍乾县的每一个地方。
朋友们，行动起来吧，让阅读成为我们的生活常态，让追求知识成为一种社会潮流，让乾州大地处处溢满书香，人人因读书而精彩，家家因书香而幸福，城乡因书香而美丽，让我们共同传承文化圣火，催开文明之花，共建“书香乾县”
读书的建议书 篇7
尊敬的家长：
您好!
在这个春暖花开、万物复苏的季节里，我园的第三届读书节开始了，本届读书节的主题是“牵手好书，文明懂礼”，我们的孩子将在这个读书节里体验阅读的快乐，享受浓郁的书香。
孩子对一个家庭来说，是不可或缺的一部分，对于每一位父母来说，是一种传承、责任，更是一种梦想的延续。
我们都希望孩子有所作为，有所建树，而阅读就是孩子成长的基石，阅读是孩子精彩人生的开始!家庭是社会的细胞，只有我们每个家庭都努力营造起良好的学习氛围，孜孜不倦地学习，才能有效推进整个社会文明的进步。
为了给孩子营造一个良好的读书环境，为了培养孩子良好的阅读习惯，更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜，创设浓浓的书香氛围，特向每一位家长提出以下倡议：
1、为孩子创设一个良好的阅读物质环境。
条件允许的家庭，为孩子布置一个温馨的书房;条件有限的家庭，为孩子创设一个图书角(有自己的书柜)，让孩子有一个安心阅读的小天地。
2、定期为孩子购买图书。
在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。
购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。
3、做孩子家庭阅读的伙伴。
家长每天要抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣，做孩子读书的榜样和伙伴!
4、积极参加班级“书香家庭”评选活动。
并且把参评的过程作为提高我们家长自身素质，创设我们家庭阅读氛围的平台，也使“书香家庭”成为我们家长学习的榜样。
尊敬的家长朋友，让我们家校联手共努力，把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!
此致
敬礼!
xxx幼儿园
20xx年5月2日
读书的建议书 篇8
各位老师、同学们：
早上好！
经过长达一个月的精心准备，济钢高中首届读书节隆重开幕了。我首先代表学校对读书节的开幕表示衷心的祝贺！
本届读书节是吕校长倡导，并由学校团委、政教处、语文教研组联合承办的。期间，得到了多个职能部门和许多老师的大力支持以及配合。教室里安装的每一个书架和壁报板，校园里更换的每一条标语和每一块展板，印发给家长的精美的宣传画册，即将播出的电视专题片以及筹划的每一项活动，都经历了无数次的策划、修改和完善，都凝结着老师们的汗水、智慧和拳拳心意。我希望同学们在认真阅读和领略老师们精心准备的这一切后，能有所触动、有所感染、有所提升和改变。
书是祖先赋予我们的最大的一笔财富，是人类智慧和精神力量的结晶，是文明传承不可替代的载体。19XX年，联合国教科文组织将每年的4月23日定为世界读书日，要求社会成员人人读书。20xx年来，有100多个国家和地区加入了这项活动，这一天人们集会讲演、设坛对话、比赛作文、相互赠书，已经演变成一项国家级盛典。然而，我国民众的读书状况却令人堪忧。据统计，我国每人每年平均阅读图书仅为4。58本，一大批熠熠闪光的名字如莎士比亚、但丁、托尔斯泰、司汤达、塞万提斯、普希金、雨果、曹雪芹、鲁迅、巴金、老舍、丁玲渐渐淡出我们的视野。再看世界，全世界人均读书最多、藏书最多的民族是犹太族，犹太人平均每人每年读书64本。这个仅有1000多万人口的民族，涌现出了一大批伟大人物，马克思、爱因斯坦、弗洛伊德都是犹太人。以色列是犹太人建立的国家，建国仅仅几十年，综合竞争力世界排名第20位。可见，读书对于一个民族的重要意义。
国际经济合作与发展组织（OECD），20xx年推出了与以往不同的学生评价方式——国际学生评估项目（PISA），这个组织从三个能力角度评估学生发展，第一个角度就是阅读能力，他们把阅读能力看成是衡量一个学生发展成长的第一标志。可见，阅读对于生命个体能力形成的重要意义。
教学生3年，为学生考虑30年，为国家民族考虑320xx年。在这个意义上，学校精心筹划读书节活动，营造读书氛围，无疑是一种前瞻的思考、一种智慧的导向，一番苦心的敦促。
在读书节开幕之际，我向各位老师和同学提几点希望：
对同学们的希望是：通过读书节活动，使班级的读书氛围浓郁起来；把师长的知识和智慧充分调动和挖掘出来；把自己的读书习惯建立起来；把个人的读书品味提升起来；把家长的积极性促动起来。
对班主任的希望是：提高对读书以及读书节的认识，在学校活动的基础上，创造性地开展班级读书活动，通过开辟图书角、建立读书园地、开展读书交流活动等，激发全班同学的读书热情，提高活动的实效性。
对所有老师的希望是：真关注，真支持，真参与！用你的身体力行影响学生、引领风尚，让师生共读、共写、共成长成为学校文化的重要组成部分。
这里，我想用著名教育家朱永新先生的几句话与大家共勉：
——阅读，让贫乏和平庸远离我们！
——阅读，让博学和睿智拯救我们！
——阅读，让历史和时间记住我们！
——阅读，让吾国之精魂永世传承！
请相信，无论是对于民族还是个人：改变，从阅读开始！
请记住，本次读书节活动的主题是：文化濡养书香校园，知识铸就爱国力量，阅读成就幸福人生。
建议人：
年月日
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