成语作文

时间:2024-06-26 12:48:14
成语作文四篇

成语作文四篇

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的成语作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

成语作文 篇1

开卷有益

【出处】

宋王辟之《渑水燕谈录》:太宗日阅《(太平)御览》第三卷;因事有阙(缺);暇日追补之;尝曰:开卷有益;朕不以为劳也。

【释义】

开卷:打开书本;益:益处;收获。打开书来看;就会有收获。

【成语故事】

宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著,宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事,还要去读这么部大书,太辛苦了,就去劝告他少看些,也不一定每天都得看,以免过度劳神。

可是,宋太宗却回答说:我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉得劳神。

于是,他仍然坚持每天阅读三卷,有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:只要打开书本,总会有好处的。

宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有半部论语治天下之谓。后来,开卷有益便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处。

成语作文 篇2

“不知道今天作文课要写什么内容?好不好写”我坐在椅子上左思右想。从仪馨口中知道今天要猜成语。“这可新鲜,但我还没准备好,怎么办?”

首先王涛和培荣站在台上叽里呱啦的吵起来吵地面红耳赤,让我丈二的和尚――摸不着头脑。他们的手指来指去不时还来一拳真是君子动口又动手啊!过了好一会儿,我还是想不起来这是什么成语,这,一会儿动口一会儿动手,还真有点难猜。他们还真会变脸,刚才还在吵地不可开交,现在又笑容满面地握手一边又说你好,你好。思考了不一会儿王奕菲就脱口而出是“化敌伪友”还真有点想,一会是敌人一会又是朋友。应该还有另一个成语,我又陷入了思考当中。怎么有点像“不打不相识”这个成语,说出来碰碰运气吧。“不打不相识”我说了出来。我的运气真好,还真才对了哈哈!

我们还猜了好几个成语多猜对了,老师夸我们真厉害,成语积累这么多。

成语作文 篇3

今天,我刚一走进覃老师上作文班的.教室,周佳颖就我冲到我面前神神秘秘地说:“覃老师在写‘国家机密’,千万别看。”但我还是忍不住心中的好奇,于是跑到覃老师面前一探究竟,想不到覃老师竟用手挡住了。我心里越发好奇了,是什么机密呢?覃老师搞的这样神秘!

上课了,覃老师笑咪咪地说:“今天我们玩猜成语的游戏。”原来要玩游戏,我心中的谜团有了答案。接着,覃老师说:“我先宣布一下规则:两人一组,一同学描述或表演成语,不能说出成语中的任何一个字;另一个同学按照第一个同学的描述,须在两分钟内猜出成语;最后猜出成语最多的一组获胜。”

游戏开始了,康学贤和王耀峰首先上场,随着覃老师的一声令下,康学贤开始表演了。第一个成语“惊弓之鸟”。康学贤动足了脑筋摆出了个射箭的姿势,又学着小鸟飞的样子,可是王耀锋抓耳挠腮,怎么也猜不出来。全班同学都为他着急,都想尽办法给王耀锋一些动作提示。估计此时的王耀锋心中也是一团乱,很遗憾最后这个成语没有猜出来。第二个成语是“精忠报国”。这个故事,从小到大都听了n遍了,王耀锋同学还是一脸茫然。这下可急坏了下面的同学,徐逸锋忍不住大叫起来:“岳母在岳飞身上刺的什么字?”王耀锋同学就像没听到一样,教室里炸开了锅,同学们急得如火烧眉毛,就连覃老师都急得上窜下跳,一直在跺脚,都替徐逸锋同学可惜。“时间到!”第一组遗憾下场了。

终于,轮到我和岳旸成上场了。虽然我俩以前并未有过交集,但听了覃老师对我们俩的介绍,我对岳旸成充满了信心。我们俩相视一笑,走上了讲台。我描述,他来猜。

“一个动物借助另一个动物,让百兽害怕!”

“狐假虎威!”

“喔喔喔……”

“鸡!”

我又使劲做着拍打翅膀的动作。

“飞!”

“汪汪汪!”没想到,我学狗叫还挺像的。

“狗!”

我在地上使劲蹦跳。

“跳!”

“连起来!”

“鸡飞狗跳!”

哈哈哈,太厉害了!默契,默契啊!我俩过五关斩六将,一个接着一个,一路绿灯。稳当当地拿了第一名。太棒了!为我们打遍天下无敌手的完美配合点个赞!

一堂有趣的作文课,就这样在同学们的一片欢声笑语中结束了!

成语作文 篇4

一个太阳落山的傍晚,刘老师莫名其妙地走到讲台上,我们都很惊讶,老师怎么这么奇妙?刘老师怪笑着说:“我们今天来个成语大会!”

刘老师在一张纸上写了一个“兵”字,这个成语谁知道?我们议论纷纷,也不知道,最后谁也没有回答出这个成语,刘老师最后主动公布答案,是“纸上谈兵”,我从来没有听过这个成语。

刘老师又给我们出了一道题:“23456789。”我们还是猜不到,老师真厉害,一连两道题我们都没有猜对。我也好想像老师那样,但是我没有想到一个成语,以后可要多看点成语书呀!

刘老师又把纸卷成一卷,让汪梓煜拿着,老师从桌子上拿起一把小刀,向纸上劈去,呀,分成两段了,我以为是“合二为一”,但是我猜错了,答案是“一刀两断”。

汪梓煜和张佳依一起来给我们表演,让我们来猜,张佳依站在汪梓煜的前面,汪梓煜蹲在张佳依的后面,看着张佳依,我们以为是“目不转睛”,原来他表演的是“坐井观天”,我想:“汪梓煜应该头朝天,四个人围着他!”他表演得太不像了!

这节有趣的成语大会好有趣,但是我积累的成语很少,我以后要多看看成语大全!

《成语作文四篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式