猜成语作文300字

时间：2024-05-02 20:36:40 阅读全文下载本文

实用的猜成语作文300字9篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的猜成语作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

猜成语作文300字篇1

上作文课的时候，老师跟我们做了一个游戏————疯狂猜成语，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，都想大显身手，都想出尽风头。

瞧老师正跟同学们宣布比赛规则：“每组选出五个人参加比赛答对一题加十分。”

比赛开始了，屏幕上出现了一组图片，可爱的猪头，闪烁微弱的光芒的灯泡，一个可爱至极的宝宝，还有一团气体我想老师的葫芦里卖的是什么药。这一组图片也能组成一个成语吗我环顾四周同学们差不多都在低着头坐在凳子上思考这个问题，有人一脸茫然的样子看着老师，可老师的脸上笑嘻嘻的表情，好像在嘲笑我们似的。时间一分一秒的过去，我们却一点都没有头绪，“是珠光宝气。”教室里顿时炸开了锅，“老师这个不算，再给我们一题，我一定猜得出来。”在同学们的苦苦哀求下，老师说：“那再给你们一次机会吧”“耶”那高达三千分贝的叫声从我们的嘴里传出，大地也要震一震，鸟儿听了纷纷摔落在地上，飞机听了机翼破碎。屏幕上出现了一组新的图片，一对眼睛，一个灯泡，一张嘴巴，一张呆呆的脸一瞬间教室里的手像森林的树枝一样密密麻麻。

这次游戏让我明白了中国的成语十分多十分有趣。

猜成语作文300字篇2

上周星期五，第三节课是语文课，老师手里拿着语文书，笑眯眯地走进教室，然后和颜悦色地说：“今天我们的来做看图猜成语的游戏，好吗?”老师的话音刚落，教室里立刻欢呼起来。

游戏开始了，老师打开电脑，屏幕上立刻出现了许许多多的成语图案。第一幅图是：一本书上写满了经字。我思索了一会儿，原来是一本正经啊。我正准备举手回答，不料，老师让别的同学回答了，不过幸好也是我们这一组的。

电脑里面还有很多成语图案。同学们在猜的时候，有的仔细看图思索;有的查找自己的成语小册子;有的和同桌一起讨论......这下子我们教室里可热闹了。

有一个图案是这样的，一个爱心中间有一个“数”字。你猜到了吗?哈哈，我知道了。我不假思索地举起手来，老师马上就点我回答。我脱口而出：“心里有数。”这下我们四组又可以加十分了，不料，在我正得意的时候，老师却说：“不是心里有数，而是心中有数。”这时，心里真是一种说出的滋味。到嘴的鸭子——给飞了。哎.......

下课了，我们的游戏也结束了。老师宣布了我们的成绩：“四组为第一名。”耶.....”我们高兴地叫了起来。这个时候，我们四组的同学心里像吃了蜂蜜一样的.甜。

猜成语作文300字篇3

今天在课堂上，老师带我们玩了一个游戏，它的名字叫：“看动作，猜成语”。大家听到了题目都非常好奇。安静的教室里，一下子布满了同学们的讨论声。我心想：“这个游戏对我们的写作文有什么帮助呢？”

突然，老师说了一声：“游戏开始。”同学们纷纷把手举起来，争着要当表演者，但不管我举的多么标准，却还是没有被叫到，我叹了声气儿想：“表演不成，就努力猜吧！”被叫的人，他是穿着一件绿色羽绒服的小男孩，他大方的走上讲台，老师给他看了一个成语，然后就做出了一个动作，他把头昂的高高的，胸向前挺着，在我们还没有反应过来的时候，班里的一个女同学立刻说道“老师，是昂首挺胸。”老师把成语给大家看了看，果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她积累的成语非常多呢？

下一个同学上来了，不过还不是我，不过他在台上一动不动的，好像全身打了石膏一样，一下都动不了了，没办法老师只好换了一个人，他总算是表演出来了，他在讲台上一会爬来爬去的，一会又在原地打滚，惹得同学们哈哈大笑，原来正确答案是连滚带爬。

游戏结束了，这个游戏真好玩，而且我们还积累了很多成语。

猜成语作文300字篇4

教室内闹轰轰的，热闹非凡，时不时传出几声欢笑与敲打桌椅的声音，你可别以为是我们的熊老师管纪律不严，其实是我们在玩游戏时太兴奋了才发出的声音，因为每次熊老师带来的游戏实在是太有趣了，猜成语作文。这次熊老师又带来了什么好玩的游戏呢？看了下面的故事你就知道了。这个游戏的规则是这样的，让一个或几个同学上台表演一个成语，再让大家去猜，可以表演三次，还可以猜三次

问三个问题男生与女生比赛，看哪边的红旗多，哪边就获胜。游戏开始了，在游戏中，最早被猜中的成语是“秉烛夜游”。首先是一位女同学拿着熊老师的一支钢笔，用另一个手在钢笔上面挥来挥去，并在讲台上走来走去，就这样做了几次后，一个同学说：“秉烛夜游”，表演的那个同学点了点头。不过，最趣的还是刘超表演的“天长地久”，他先用手指了指天，又做了一个长度的动作，再指了指地，又把手做了个拿杯子的动作，并把“杯子”里的水喝了，同学们都没有猜出来，最后他才说是“天长地久”，原来是他把“天长地久”演成了“天长地酒”。今天的这个游戏还是有一定的表演技巧，要开动脑筋、开发思维才能想象得出。我真想多表演几次！

猜成语作文300字篇5

今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏——看表演猜成语。先是方涛同学上台表演，只见他手大幅度地摆动着，脚不停地在跳动，脸部显得很开心。我想：大概是“欣喜若狂”吧！

嗯，不对，我的脑子在飞快地转动着，恨不得把脑子掏出来看看。忽然，我“搜索”到一个成语——张牙舞爪，并随口报出，可惜我猜错了。老师叫方涛同学公布正确答案，原来是手舞足蹈。确实他的神态和动作是非常相像。我在一个劲地责怪自己，是不是IQ有问题。过了一会儿，老师让我们同桌互相表演，只见我的同桌她双手托着下巴，两眼朝天花板看，似乎在想什么。

于是，我猜是“冥思苦想”，她说不对，我挠挠头皮，朝天花板看了一会，心想应该是“绞尽脑汁”吧，因此报上了这个答案。谁知她说：“不对，应该是左思右想。”我拍了拍自己的脑袋说：怎么没想到呢。现在，该我表演了，我张开大嘴、十根手指弯曲悬在半空。她说：“嗯，是血盆大口？哦，是张牙舞爪。”我目噔口呆，从嘴里蹦出几个字来：你咋的这么厉害呢？我算是服了你。

通过这次活动，我感觉既锻炼自己的思维能力，又加深了同学之间的友谊，还积累了不少成语。这真是一次有趣的活动，真是一举三得呀。

猜成语作文300字篇6

“哈哈哈……”三一班好像在玩成语竞猜，我们一起来看看吧！

快看！我们班最厉害的王晓晨上场了，只见他走上讲台，把双脚张开，做了一个好像喝醉了酒一样的动作，这时，我好像已经知道了答案，急忙举手站起来说道：“是摇头晃脑吗？”王晓晨摇了摇头。不对吗？我自言自语地说道。只好继续思考，不过，我猜这个成语里肯定带有一个“舞”字，正在我百思不解的时候，刘一宁突然站起来说道：“是张牙舞爪！”他一语点醒梦中人，我恍然大悟。

又一位小朋友上台了，他左一拳右一脚，一下子，教室里正在七嘴八舌讨论的同学忽然变得鸦雀无声，谁也猜不到答案，这时，“聪明大王”李晓刚把手高高举起说：“是拳打脚踢！”大家都夸李晓刚很聪明。

这次的活动不仅考察了我们的成语积累，也充分考验了我们的观察能力，真是“一举多得”啊！

猜成语作文300字篇7

今天上作文课，老师让我们玩“成语猜猜猜”的游戏。游戏规则是电脑上显示出一个成语，一个人表演，另外一个人猜成语。在五个成语中，最为搞笑的是“如花似玉”这个成语了。

猜成语者上台了，他背对着电脑的时候紧张极了，像是赶不上飞机一样。表演者站在他面前，当大家和表演者一起看到题目时，大家“哇”地一声叫了出来，心想：第一题就这么难！当猜成语者看见我们表现得这么吃惊，他更加紧张了。

只见表演者平稳了一下心情，把两手放在下巴，身子还不停地摇动。班级里一片安静，大家都希望猜成语者恍然大悟，可是他似乎脑子一片空白。当老师问他知不知道时，他回答说不知道。老师又叫了一位同学来表演，表演者也是手放在下巴，身子不停地摇动，可不一样的是他还用手画了一个长方形。我猜那就是代表玉吧。老师又问他知道吗，他还是不知道。当他看到“如花似玉”几个字的时候，才恍然大悟了。

通过这个“成语猜猜猜”的游戏，我明白了：光懂成语怎么读还不够，重要的是要懂得成语的意思，才能融会贯通。

猜成语作文300字篇8

晚上，我闲来无事，随意翻看成语书，突然，我想到了一个游戏，猜成语。我向妈妈提议，妈妈同意了，“剪刀、石头、布”过后，我赢了，我来表演妈妈猜。

首先，我找来一杯水，围着水杯又蹦又跳，学小鱼摆尾巴，看看妈妈能不能猜出“如鱼得水”这个成语。妈妈似乎看不懂，不知道我在干什么，妈妈猜了一个“兴高采烈”忽略了水，这局妈妈败下阵来。我又表演了一个“手舞足蹈”在地上又唱又跳，妈妈还是一头雾水看不明白，又猜错了，我哈哈大笑。我表演的最后一个是“画饼充饥”，我在纸上画了个圆圈，点几个点，看样子像个烧饼，我拿着画，嘴巴张的大大的，眼睛直勾勾地盯着烧饼，仿佛饥饿了很久，这回妈妈总算猜对了，妈妈说我前两个表演得像个抽筋娃娃，再聪明的人也不一定能猜出来，太搞笑了。

此时，我和妈妈已经笑得前仰后合了，我感觉这个游戏真有趣，我还要和妈妈多玩几回，让欢乐的笑声永远在我的家中荡漾，让我生活在笑声中，一天一天长大成人。